单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
三会小学—青志明重点难点:任意画一个△ABC再画一个△ A′B′C′ AB=A′B′ BC=B′C′ CA=C′A′ 判断两个三角形是否全等总结:在△ABC和△ACD中O作法:1以点O为圆心任意长为半径画弧分别交OAOB 于点CD 2画一条射线O′A′ 以点O′为圆心OC长为半径 画弧交O′A′于点C′ 3以点C
知识回顾:A三条边分别相等三个角分别相等的两个三角形全等不一定全等3006cm探究活动24. 三个角.B由探究可以得到以下基本事实用它可以判定两个三角形全等: ∴ BD = CD∴ △ABD ≌ △ACD ( SSS )写出全等结论.CD练一练:E学以致用:C′
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版样式第二级第三级第四级第五级第六级第七级第八级全等三角形的判定(一)教学目标知识与技能:掌握边边边条件的内容能初步应用边边边条件判定两个三角形全等会作一个角等于已知角重点难点:重点边边边条件 难点探索三角形全等的条件温故而知新1全等三角形的定义能够完全重合的两个三角形叫全等三角形2全等三角形的性质ABCABC∠A=
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三角形全等的判定(SSS)学习流程1课前三分钟2呈现学习目标3主线问题展讲: 如何作三边相等的两个三角形 用边边边证明三角形全等 利用所学知识出题4展讲(补充)5小结:主持人6当堂评价首先我们一起来看下学习目标1我要知道边边边判定定理的内容三边相等的两个三角形全等这个基本事实是如何得到的2我会利用边边边来证明两个三角形全等3我要知道利用全等三角形的性质可以推理出其他结论
三角形全等的判定前面的知识你忘记了吗?让我们一起来复习一下吧边角边公理(3种)我们学过几种三角形的全等判定呢?角边角公理角角边公理边角边公理(SAS)有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等小结角边角公理(ASA)有两个角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等小结角角边公理(AAS)有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等小结画全等三角形的另一个方法如右上图,画法:1、画线段A′B′=AB,
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级11.2全等三角形判定(3)( ASAAAS)1.什么是全等三角形2.满足什么条件的两个三角形全等复习 三边对应相等的两个三角形全等边边边:边角边:有两边和它们夹角对应相等的两个三角形全等ABCFED试一试AB= DEAB= DEAC= DF.∠ A= ∠ DBC EF∠B ∠EBC= EF. ACDF∠C ∠F△ ABC
三边对应相等的两个三角形全等DB 有两个角和它们夹边对应相等的两个三角形全等DBDBC=EFE 如图已知AB=CDAC=BD. 求证:OA=OD练一练
思 考 如果两个三角形有三组对应相等的元素(边或角)那么会有哪几种可能的情况这时这两个三角形一定会全等吗?AC3连结如图B点在A点的正北方向两车从路段AB的一端A出发分别向东向西进行相同的距离到达CD两地此时CD到B的距离相等吗为什么2如图点EF在BC上BE=CFAB=DC ∠B=∠C求证: ∠A=∠DFA 先任意画出一个△ABC再画一个△A′B′C′使A′B′=AB ∠A
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