第四章 儿歌诗歌儿童诗歌是具有诗的外在形式和内在节奏以优美简洁的语言表现儿童生活抒写儿童情感的充满童趣洋溢真情张扬童心的儿童文学体裁它带着天籁般的幽默走近孩子们的世界它的自然活泼和轻快给人之初的孩子们带来乐趣使他们得到最早的精神陶冶和知识启蒙儿童诗的美与情趣给予孩子们的是别样的感受在诗心与童心的互渗中诗人把故事和真诚织进优美的诗句中用心灵和孩子们一起歌唱为他们建造着充满想象流溢真情的乐园儿童诗歌
第四章 儿歌诗歌儿童诗歌是具有诗的外在形式和内在节奏以优美简洁的语言表现儿童生活抒写儿童情感的充满童趣洋溢真情张扬童心的儿童文学体裁它带着天籁般的幽默走近孩子们的世界它的自然活泼和轻快给人之初的孩子们带来乐趣使他们得到最早的精神陶冶和知识启蒙儿童诗的美与情趣给予孩子们的是别样的感受在诗心与童心的互渗中诗人把故事和真诚织进优美的诗句中用心灵和孩子们一起歌唱为他们建造着充满想象流溢真情的乐园儿童诗歌
1.阅读下面首宋词然后回答问题?诉衷情? 晏殊?芙蓉金菊斗馨香天气欲重阳远村秋色如画红树间疏黄?????流水淡碧云长路茫茫凭高目断鸿雁来时无限思量?(1)这首词在写景方面有什么特色试作简要分析?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
一?答题技巧解答古诗鉴赏题一定要品味语言披文入境艺术创作往往藏而不露用意十分下语三分我们在鉴赏时应养成逐字逐句品味语言在反复诵读中把握作品的表现技巧及意境的阅读习惯诗言志诗歌中既然渗透了的主观情感赏析时就要善于体其情从而知其意披文观诗不仅在于疏通字句更要把握艺术形象中包含的情感内涵为提高答题的准确率应特别注意以下几点: 一要注意题目古诗的题目往往揭示诗歌写作的时间地点对象事件主旨等是解读诗作
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切?米沃什诗选之一 该 不该 一个男人不该喜爱月亮一把斧子不该在他手中失去重量他的花园应该发出烂苹果的气味还要长满金黄的荨(qián)麻一个男人不该用亲切的词说话或劈开种子看里面有些什么他不该掉下面包屑或向火中吐痰(至少我在立陶宛被这样教过)当他踏上大理石台阶乡巴佬他可以用靴子碾碎它们好像提醒着台阶不会永远存在伯克利1961 (选自《切?米沃什诗选》P93张曙光 译) 切?米沃什诗选之二
跳舞吧 如同没有人注视你一样 唱歌吧 如同没有任何人聆听一样 工作吧 如同不需要金钱一样 活着吧 如同今日是末日一样 :
乾陵游记诗歌诗歌三月山风寒料峭,
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父爱如山金华市外国语学校802班林依凡 指导老师:金紫薇我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 多少次我们带着幸福进入梦乡 多少回我们含着感动畅想未来脑海中那是一个平凡的名字平凡中透着坚毅记忆里那是一个随和的形象随和中显着刚强双眸下那是一副沉默的外表沉默里藏着挚爱几次在梦中惊醒枕边还残留着泪花点点记不得睡梦的呓语只是突然想起你——我的父亲小时候你把我扛在肩上穿梭在形形色色的人
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