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  街道中心学校学生文明礼仪规范细则1见到老师主动问好说老师好放学时要说老师再见2同学见面主动问好面带微笑点头示意说你好同学间的交往应使用礼貌语言如请问打扰一下对不起3上课同学与老师互相鞠躬老师走上讲台喊上课文体委员叫起立学生统一向老师鞠躬说老师好老师要向学生鞠躬说同学们好请坐学生鞠躬应整齐鞠躬幅度要一致鞠躬时间保持3秒4下课铃响老师喊下课文体委员叫起立学生向老师鞠躬并说老师辛苦了老师向学生鞠躬

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  马山小学文明礼貌礼仪教育细则总则：说文话做文明事当一个文明的马小小主人文明礼貌十字用语即请你好谢谢对不起再见您好：见面打招呼请安问声好你字下面加心言辞出自真心谢谢：凡给你服务做事和帮忙无论对你的帮助是大是小都要说声谢谢请：向人请求客气恭敬给人以方便谦和在自身对不起:做了伤心事歉意事和气解纠纷诚意人心脾恼怒变笑容互不相欺侵春风暖人心 再见:临别一握手彬彬话友情主无逐客意客有再来心待到再会日真情愈益深

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  小学生日常文明礼仪规则1参加升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整洁、脱帽肃立，行注目礼。2着装得体，佩戴学生证和团徽（团员）。3仪表整洁，不化妆，不烫发，不染发，不佩开戴首饰，不涂指甲油，不纹身。4举止文雅，谈吐文明，坐立正直，行走靠右，不与师长争道。5不打骂人，不说脏话，不叫侮辱性绰号，不欺侮弱小。6使用好文明礼貌用语，请、您好、谢谢、再见、对不起、没关系。7使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、

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  小学生文明礼仪——学校礼仪????一上学放学一定注意：佩带领巾着装整洁靠右行走步履适中不闯红灯遵守规则放学整队安静迅速乘车购票主动让座路不逗留及时回家安全牢记争当模范 ???? 1.我们都是光荣的小学生早上出门时一定要佩带红领巾和有关标志着装整洁背正书包精神抖擞地进学校见到老师和同学都要热情问好 ???? 2.走路时要靠右行走行走时要步履适中不与同学勾肩搭背过马路时要仔细观察等绿灯亮后再行前进骑自

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  小学生文明礼仪之——语言文明（第一讲）教学目标：　　１让学生通过教学的参与过程更多的了解语言文明知识及讲文明的重要性　　２通过此次班会使学生具有良好的礼仪素养加深对语言文明礼仪的认识通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为　　教学过程：　　导入新课：　　语言文明是心灵美和讲文明有教养的具体表现也是小学生所必须遵守的日常行为规范但是我们有许多同学平时不注意自己的语言说话粗俗傲慢等严重的伤害了他人

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  小学生文明礼仪一 教学目标:??? 1让学生通过教学的参与过程更多的了解文明知识及讲文明的重要性2通过此次学习使学生具有良好的礼仪素养做一个文明有礼的小学生3通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为二教学重点：让学生通过教学的参与过程更多的了解文明知识及讲文明的重要性教学难点：通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为三教学过程：?? 1谈话引入2视频欣赏《孔融让梨》3小结：

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  小学生文明礼仪歌 文明礼仪歌谣一同学们都知道 礼貌用语记得牢对待长辈要用您早晨见面说声早平时互相问问好分别再见别忘了若求人请字先最后别忘说谢谢影响别人对不起回答请说没关系做个文明好孩子　人人夸奖数第一文明礼仪歌谣二学习争先虽重要文明礼貌也要好学校规定都遵守见到老师有礼貌同学之间要友爱友谊小手牵的牢爱护公物放心上树立新风我做到歌谣三：文明乘车歌同学们要记牢上下车时队排好上了车不乱跑准备零钱去买

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  小学生文明礼仪三字歌讲文明好少年树新风懂礼仪在言行好习惯贵养成 坐立走要规范古有训记心间站如松坐如钟行如风姿态正 要做到有技巧眼平视面含笑身立正精神好挺起胸要记牢 重仪表讲身份穿和戴有学问首整洁次美观要自然要大方 按校规穿校服不攀比宜朴素仪容美贵洁净勤洗手衣冠整 背容直头容正胸容宽肩容平爱清洁保健康讲卫生促成长 （二）交谈礼仪 文明语记心间十四字挂嘴边请和您最常用字虽少意无穷? 致歉意贵心诚表谢意

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  金昌市实验小学《学生日常行为规范管理细则》为了进一步加大学校管理力度提高学生自我教育能力培养学生良好的行为习惯创建文明和谐校园我校以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为指导结合本校实际制定学生日常行为规范管理细则具体内容如下：一进校1衣着整洁仪表大方符合小学生特点2少先队员必须佩戴红领巾少先队干部和学生会干部必须佩戴干部标志3进校门时应站立很有礼貌地向值周教师敬礼问好后才进校门4凡两人以