返回第一节 随机抽样高考成功方案第一步高考成功方案第二步高考成功方案第三步高考成功方案第四步第九章统计 统计案例算法初步考纲点击1.了解随机抽样的意义.2.会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本了解分 层抽样和系统抽样方法.1.在简单随机抽样中某一个个体被抽到的可能性是( )A.与第几次抽样有关第一次抽到的可能性最大B.与第几次抽样有关第一次抽到的可能性最小C.与第几次抽样无关每一次抽到
大家好(3)(5)(2)随机数法练一练:(3)第一段用简单随机抽样确定起始l (l≤ k )(4)对于不能取整的数求其近似值问:各年级被抽取的样本数分别为多少找一找:各自特点将总体分成几层分层进行抽取1.体育彩票000001100000编号中凡彩票最后三位数为345的中奖采用的是系统抽样法吗为什么 2简单随机抽样系统抽样与分层抽样三者的各自特点及相互联系
课前准备:双色笔练习本必修三导学案10随机抽样人生重要的不是所站的位置而是所朝的方向情景引入:为了考察我校2200名(男1320名女880名)高一学生的体重情况从中抽出了200名学生做调查这里的总体个体样本样本容量各指什么随机抽样学习目标要求1展示的同学要规范书写规范作图规范解题步骤2非展示同学认真自主探究学习标记出自己的疑难自主探究快乐展示展示题目展示地点展示小组预习导学2前黑板左11预习导学3
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级§2.1 随机抽样 (第一课时)抽样方法(一)--简单随机抽样051015202530上海南京天津沈阳哈尔滨缺水量108m3我国是世界上第13个贫水国人均淡水占有量排列世界第109位我们生活在一个数字化时代时刻都在与数据打交道例如: 我国土地沙漠化问题非常严重全国沙漠
(1)简单随机抽样要求被抽取的样本的总体个数N是有限的(2)简单随机样本数n小于或等于样本总体的个数N(3)简单随机样本是从总体中逐个抽取的(4)简单随机抽样是一种不放回的抽样(5)简单随机抽样的每个个体入样的可能性均为nN 一个有效的办法是制作一个表其中的每一个数都是用随机方法产生的(称为随机数)这样的表称为随机数表于是我们只要按一定的规则到随机数表中选取就可以了这种抽样方法叫做随机数表法.
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级抽样方法(一)--简单随机抽样珠海市实验中学高一数学组《统计初步》知识框图:如何描述一组数据的情况从特征数上描述从整体分布上描述描述其集中趋势描述其波动大小平均数众 数中位数方 差标准差描述其在整体上的分布规律频率分布如何用样本情况估计总体情况提出总体个体样本样本容量等念介绍如何用样本平均数去估计总体平数《统计初步
第二章 统 计2.1.1 简单随机抽样2.1 随机抽样问题提出 1.我们生活在一个数字化时代时刻都在和数据打交道例如产品的合格率农作物的产量商品的销售量电视台的收视率等.这些数据常常是通过抽样调查而获得的如何从总体中抽取具有代表性的样本是我们需要研究的课题. 2.要判断一锅汤的味道需要把整锅汤都喝完吗应该怎样判断 将锅里的汤搅拌均匀品尝一小勺就知道汤的味道这是一个简单随机抽样问题
第二章 统 计2.1.1 简单随机抽样2.1 随机抽样问题提出 1.我们生活在一个数字化时代时刻都在和数据打交道例如产品的合格率农作物的产量商品的销售量电视台的收视率等.这些数据常常是通过抽样调查而获得的如何从总体中抽取具有代表性的样本是我们需要研究的课题. 2.要判断一锅汤的味道需要把整锅汤都喝完吗应该怎样判断 将锅里的汤搅拌均匀品尝一小勺就知道汤的味道这是一个简单随机抽样问题
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