相关文档

• 自学导引.doc

  自学导引1. 空间向量的正交分解设是空间三个两两垂直的向量那么对空间任一向量存在一个___________使得___________我们称___________为向量在上的分向量.2.空间向量基本定理：____________________________________________________________3. 基底基向量如果三个向量不共面那么所有空间向量所组成的集合就是{=x y

• 引导学生自主学习.doc

  引导学生自主学习——基于《Unit 5 Meals Lesson 9》的课题研究学校： 福州市乾元小学 ： 胡娟 学科： English 教材分析1. 本节课的内容是闽教版小学英语第三册第五单元第9课该课为本单元的第一课时教学对象为四年级学生2. 课标2011年版要求学生能理解和运用话题饮食的语言表达形式本节课的主题是饮食主要复习内容为时间的表达法学习的新内容是词组have

• 引导学生自主探索.doc

  #

• 引导学生自主学习初探.doc

  #

• 引导学生自主学习和自主探究.doc

  引导学生自主学习和自主探究自主学习是相对于传统的接受学习而言的一种现代化学习方式顾名思义自主学习当然是以学生作为学习的主体通过自己独立的思考分析探索实践质疑创造等方法来实现学习目标的达成我认为学生自学能力的培养可以结合以下几种常用的教学方法来培养：一任务驱动式的自学过程在平时的信息技术教学中我们可以使用任务驱动法来进行教学即可以把教学目标及知识点转化成一个个任务让学生通过自学来完成任务掌握知

• 自由引导人民.doc

  #

• 如何利用导学案引导学生自主.doc

  如何利用导学案引导学生自主合作和探究学习：汪 泓 单位：郑州市第102中学 【刊次：2009年第22期 更新日期：2010-10-13 阅读次数：367】摘??要：新一轮课程改革倡导学生自主合作探究的学习方式是培养能用自己的眼睛去观察能用自己的头脑去思考能用自己的语言去表达怎样在教学中有效的落实自主学习合作学习探究学习我结合课改课题导学案教改实验做了如下探索一 对概念的思索所谓自主学习是相对被

• 如何引导学生“自主探索”.doc

  如何引导学生自主探索内容摘要：数学课程必须反映数学学习的特点适应学生身心发展的规律改学科本位为以学生发展为本要使学生的自主探索和合作交流成为学生学习的重要方式引导学生进行自主探索的学习需要教师创设恰如其分的教学情境因为学生自主探索的兴趣是在问题情景中被激发的同时要以自主探索作为学生学习的重要方式在设计和组织教学过程的每个环节都要有意识地体现探索的内容和方法切实引导学生实现自主探索的学习方式关

• 自动修复XP_win7引导.doc

  自动修复XPVISTAWIN7系统引导下载地址：? HYPERLINK _ o 软件名称：NTBootAutofix 绿色版_自动修复XPVISTAWIN7系统引导发布时间：2010-3-8 6:14:57 t _blank NTBootAutofix 绿色版=59729downid=49id=62575 使用方法：--------非安装软件直接双击运行傻瓜式修复可运行于32位和6

• 浅谈如何引导学生自主学习.doc

  #