备课内容: Unit 4 Then and now备课人:课时分配:6课时备课时间:年月 日单元教材分析单元学情分析 本单元以过去和现在为话题,重点学习表示过去的时间状语、学校设施和部分动词及动词短语。本单元以学生的实际情况出发,通过说唱歌谣、小组合作等形式使学生处于轻松、快乐、趣味十足的学习氛围。单元教学目标:听说认读star,easy,race,felt,trip,
Unit 4 Then and nowPart A教学内容Let’s learn, Find the mistakes, Let’s try, Let’s talk教学目标【知识目标】四会词汇:dining hall, grass, gym, ago三会词汇:star, easy, look up, Internet重点句型:(1)There was no gym in my scho
学科英语年级六年级单元第四单元课型课题Then and now 课时安排1课时主备教师备课时间复备教师班级授课时间教学目标1听说认读单词:dining hall, gym, grass,…years ago,…months ago, last year, last month2学习句型:There was/were…We didn’t ha
Period 1 Let’s learnFind the mistakes P35Learning aims(学习目标):能听说认读单词:dining hall, grass, gym, ago 能听说认读句子:There was gym in my school twenty years ago Now there’ s a new one in our school3 会唱歌曲《Chang
五年级(下)PEP 英语 Unit 4 What are you doingA Lets learn Lets chant 教案 余杭镇第二小学教育 周樟女一.教学目标:1.能听.说.读.写动词短语的ing形式drawing picturesdoing the dishescooking dinnerreading
7B Unit4 学案2 翻身初一 陈浩莉I.展示知识点 1. 掌握课文中出现的重点词汇短语及句型 2. 能够正确运用本Reading 部分的单词词组句式II. 学习知识点1. fight 过去式: fight against 意为____________它们帮助与污染作斗争 他们猛烈地(fier
您的本次作业分数为:100分交际英语1.-Could you tell us where the post office is - ______A No I am Sorry I am new to the city It is not next to the hospital. D You can buy a map.正确答案:B交际英语2.-What would you like to h
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Unit 2 Robots第一部分《金色教案》教学设计说明About the topic and the structures单元话题和结构本单元的话题为机器人科幻文学作品和科幻小说作家内容主要涉及著名的科幻小说作家艾萨克·阿西莫夫的生平简介和他所创作的有关机器人的科幻小说通过本单元的语言技能训练要求学生学会正确使用英语的推测和确信的表达法本单元语言功能项目是:假想和信仰本单元语言结构项目是被动语
Longman 1BUnit 4Farm Animals一、教学内容与教材分析 本节课教授的是Longman 1B 第四单元 Farm Animals。有关农场里的动物。本节课通过3个活动让学生流利介绍农场中的动物以及它们能够进行的生活活动。Longman 整套教材体现了教学内容上的完整性,呈现了学生知识难易程度的梯度性,不仅通过每个单元的主题学习,把英语与实际生活相结合,而且还注重学生语
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