?数学同步(北师大版)三下?一元角分与小数 2.货比三家??1. 2. 3. 四点五零元写作___元4. 在我国国家园林城区人均公共绿地标准是:六点五平方米写作___5. 6. 小数点左边第一位是5第二位是1右边第一位是0第二位是1这个小数是__7. 8分是__角2元8角是__元8. 9. 10. 三百零四点四零六元写作______元11. 12. 一件衬衫是元一条裤子是元一双鞋是元比较它们
?数学同步(北师大版)三下???一元角分与小数 2.货比三家?????参考答案1. ?. ?①.2②.5③.5④..3. 四点五零元写作___元?. 在我国国家园林城区人均公共绿地标准是:六点五平方米写作___?. ?16. 小数点左边第一位是5第二位是1右边第一位是0第二位是1这个小数是__?. 8分是__角2元8角是__元?①.②..8. ?. ?①.18②.3③.8.10. 三百零四点
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版三年级数学下册元角分与小数复习我们学过哪些数数整数小数你学会一整数小数的读写二整数小数的大小比较三整数小数的运算 了什么8098元 读作: 0.07 吨 读作: 89.89厘米 读作: 练一练八千零九十八元零点零七吨八十九点八九厘米直接说得数2377= 1.1
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北师大版三年级数学下册第一单元《元角分与小数》单元检测题一写一写读一读(6分)1张10元纸币图1张5角纸币图1枚2分硬币图1张20元纸币图1枚5分硬币图1枚2分硬币图写作:一共( )元读作:( )元表示:( )元( )角( )分写作:一共( )元读作:( )元表示:( )元( )角(
认识分数单元教案北师大版小学三年级数学下册?一单元教学目标:1 结合具体生动的情境与直观操作初步理解分数的意义能认读写简单的分数2 经历比较分数大小的过程能比较简单分数的大小3 会计算同分母分数(分母小于10)的加减运算4 能运用分数表示一些事物解决一些简单的实际问题并进行交流二单元教材分析:认识分数是学生在学习整数小数之后关于数的认识的又一次扩展在本单元分数被作为整体的一部分来认识这种认识
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分一分(一) 1把一个苹果平均分成2份每份是整个苹果的多少 折一折涂一涂表示出这张长方形纸片的 把图形平均分成了几份把图形平均分成了几份把图形平均分成了几份折一折把一个长方形纸片平均分成4份1把其中的1份涂上颜色涂色部分是这张纸的( )14正方形纸片的折一折把一个正方形纸片平均分成4份1把其中的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分一分(一)广东省顺德养正西山学校 何小平 1把一个苹果平均分成2份每份是整个苹果的多少 折一折涂一涂表示出这张长方形纸片的 把图形平均分成了几份把图形平均分成了几份把图形平均分成了几份折一折把一个长方形纸片平均分成4份1把其中的1份涂上颜色涂色部分是这张纸的( )14正方形纸片的折一
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北京名校教育北京名校教育 分数的认识一、分数的意义:像1/2,1/4,2/4,…都是分数。例、1、的分子是(),分母是(),读作()2、3、分子是4,比分母少5,这个分数是()。它表示把一个整体平均分成( )份,有这样的()份练习1、一条路铺地砖,已铺好7米,还剩3米,铺好的站这条路的( ),剩下的占这条路的( );剩下的比铺好的少()米,占铺好的()。2、 3、一个西瓜,平均分成8块,姐姐吃了
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