2014江西教师招聘面试说课稿:《说勤奋》一说教材《说勤奋》是一篇说理性的课文通过古今两个具体事例告诉学生勤奋是通往理想境界的桥梁只有一生勤奋才能有所作为才能对人民对社会作出应有的贡献根据本单元的教学训练要求我对这节课设计了以下教学目标:1检查朗读学生有感情地全文2围绕勤奋是通往理想境界的桥梁这一论点重点学习课文23小节教育学生从小要勤奋学习长大了对人民对社会作出自己应有的贡献3交流课外搜集到的名
2014江西教师招聘面试说课稿:《学棋》 今天我说课的内容是苏教版二年级下册13课《学棋》这篇课文讲了古时候两个学生向围棋能手秋学下棋一个专心致志一个心不在焉所学结果截然不同告诉人们学习必须专心致志的道理全文共3个自然段第一自然段讲秋是古时间一位下棋能手第二自然段讲两个学生在跟秋下棋时一个用心致志一个漫不经心第三自然段讲两个学生的学习效果各不雷同课文中的插图展示了两个学生学习时的差别体现比拟光
2014江西教师招聘面试说课稿:《闺塾》?【教材分析】《闺塾》选自新编语文教材第四册第五单元本单元学习中国古代戏曲重点是欣赏中国古代戏曲的语言和艺术手法目的是培养学生鉴赏我国古代戏曲的初步鉴赏能力【教学目标】1识记有关文学常识了解故事情节2鉴赏个性化语言3分析三个人物形象【教学重点难点】重点和难点解析:本文节选自中国四大名剧之一《牡丹亭》《牡丹亭》全剧以歌颂杜丽娘柳梦梅生死不渝的爱情为核心情节但是
江西教师招聘考试小学语文说课稿一说教材《坐井观天》是九年义务教育六年制小学语文第三册第四单元第十二课这是一篇寓言故事讲的是青蛙和小鸟争论天的大小告诉我们像青蛙这样目光狭小所见有限还自以为是是不对的《坐井观天》位于本单元四篇课文中的第三篇上承《捞月亮》《狐狸和乌鸦》下跟《小马过河》它处于由知识的学习向知识的运用转化的过渡位置因此它是本单元从感性认识上升到理性认识阶段中的一步棋子是从掌握知识逐步向能力
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教材分析 《拉萨的天空》是苏教版国标本第五册第二单元的一篇写景美文本文语言优美饱含深情地向我们展现了拉萨天空的湛蓝透亮展现了布达拉宫的雄伟与壮丽圣洁设计理念让我们再回到课文遥望拉萨美丽的天空它蓝得这样纯净透亮蓝得那样让人神往如果按照传统的教学模式只靠一本教材一块黑板进行教学很难调动学生学习的主动性如果教师和学生的注意力仅仅集中在分析课文怎样写出了拉萨天空的蓝和美的层面上那学生最丰富的审美体验就很难
2014江西教师招聘面试语文《笛声》说课稿【2014江西教师招聘面试课程:】江西教师招聘面试课程优惠活动(活动时间:5月18日-6月20日)1现在购99元名师体验班 报教师招聘面试课程即可优惠300元2购2014版中公教招面试图书报教师招聘面试课程即可优惠200元(协议班次除外) 一教学内容与学生情况分析笛声是小学语文第八册第七单元中的一篇课文本单元教材内容以名人小传为主题单元主要教
2014江西教师招聘面试说课稿:曹冲称象?幼儿园说课评课原则:幼儿园托班孩子的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时期幼儿园说课评课要根据他们情感外露不稳定设计时要带有很大的情绪性幼儿园说课评课学习活动的特点是关心活动的过程因此幼儿园说课评课应更注意游戏化情景化幼儿园说课评课强调让幼儿在愉快轻松自由的游戏中自娱自乐玩中学玩中获发展下面就与大家一起分享一篇有关幼儿园说课评课的文章教材分析
2016江西教师招聘面试小学英语说课稿:My home PartA ---易公教育平台一教学目标的预设:1教学内容及地位:我说课的内容是PEP教材四年级上册第四单元的课题是My home的第一课时包括A部分Lets Learn Lets do第四单元主要话题之一是room所以首先应让学生掌握各个房间的名称这是十分重要的也是必要的是接下来的话题学习的基础A部分的Lets Learn主要是让学生学
2014年江西教师招聘面试语文《笛声》说课稿一教学内容与学生情况分析笛声是小学语文第八册第七单元中的一篇课文本单元教材内容以名人小传为主题单元主要教学目标是联系上下文理解重点词句体会比喻排比句子在课文中的作用能进入课文主人公的情感世界知道他们想什么追求什么了解他们走进他们笛声这篇课文主要记叙了聂守信小时候受老木匠的笛声吸引跟随老木匠学吹笛的故事表现了聂守信对音乐的酷爱课文围
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