玩 玩 纸 电 路安庆市高琦小学 方家宁简 单 电 路 组 成电源用电器认 识 新 朋 友可以把引脚压平可以把引脚进行折叠扩大粘贴面积认 识 新 朋 友元件的粘贴游 戏 开 始 咯挑战一:点亮一盏灯1、画出你的电路图。要求:A、充分利用卡纸空间,不要把图画得太小,否则下一步就会有麻烦哦!B、注意电路图横平竖直,比一比谁画得最美观。游 戏 开 始 咯挑战一:点亮一盏灯 2、用铜箔胶带、纽扣电池、发光
我们玩得真开心
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级unit3What color is itProverbPractice makes perfect. 熟能生巧Period 2Section B 1a4Bblackbluewhite greenyellowredWhats thisIts.....Wh
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 纸材料玩教具第一节 折纸玩教具纸材料在幼儿园手工制作中运用非常普遍纸材料易得且环保不仅可用色彩漂亮的彩纸还可用废弃的旧报纸挂历纸广告纸常见的纸玩教具造型方法有折剪编及粘贴等方法手工折纸富于变化造型生动可爱宜于儿童想象和智力的开发它粗看起来只是一种简单的模仿游戏而实际上折纸可以综合培养儿童的观察能力动手能力手眼相互协调
大嘴巴纸玩偶动物嘴巴里面和周围都有些什么?东南西北的折纸法1234★你能说说我是由什么做的吗?★你知道我是怎么一张一合的?作业要求:★选择喜欢的方法制作大嘴巴, 可以自己制作, 也可以和同学一起制作, 也可以小组的同学一起制作。★制作的大嘴巴要能张合说话, 要对大嘴巴大胆进行装饰添加。汶川大地震此时此刻你想说些什么呢
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 纸材料玩教具第二节 纸编玩教具编织是我国民间传统工艺的一种有悠久的历史纸编是在汲取民间编制工艺的基础上以纸条为材料的手工编织活动它是一种手工劳动也是一种游戏幼儿运用纸条编织形象可以有力的促进大脑的发育培养幼儿的动手动脑和审美能力一纸编图案材料:较厚的彩纸工具:刀制作方法:根据经纬交叉的原理编织(1)取一张彩色卡纸作为底
《玩纸牌游戏》说课稿殷 桂 霞一教材分析:本课是《信息技术》三年级上册第六课是学生刚刚接触计算机学习鼠标使用的第二课因此教材首先从复习鼠标的四种操作方法引出打开纸牌的方法使学生知道是用单击打开纸牌其次让学生认识纸牌的数字组成和花色并通过课件展示纸牌的构造让学生在练习纸牌的过程中知道牌通过什么方式来码第三指名一名同学上机演练让学生知道纸牌的翻牌规则这样让学生注意操作时的动作要领最后是让学生动手
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