榆林(神木)职业技术学院机械设计基础大作业题 目:_____________________专 业:_____________________班 级:_____________________姓 名:_____________________学 号:_____________________指导教师:_____________________2013年____月___
哈 尔 滨 工 业 大 学机 械 设 计 作 业 任 务 书题目 设计带式传动机中的V带传动 设 计 原 始 数 据:电动机工作功率: Pd = 2.2 kW电动机满载转速: nm=940 rmin工作机的转速: nw=80 rmin第一级传动比: i1=2.1轴承座中心高: H=170 mm最短工作年限: 5年2班工作环境: 室内清洁 V
哈 尔 滨 工 业 大 学机械设计作业设计计算说明书题目 设计带式传动机中的V带传动 系别 能源学院班号 1002105班 贺庆日期 2012.10.28 1100200530设 计 原 始 数 据:电动机工作功率: Pd = 2.2 kW电动机满载转速: nm=935 rmin工作机的转速: nw=60 rmin第一级传动比: i1=3轴承座中心高: H=
:2010 0798 :胡昌佐 班级:2010级森林工程一班题目: 有一带式输送装置其异步电动机与齿轮减速器之间用普通v带传动电动机功率p=9kw转速n1=730rmin减速器输入轴转速 n2=330rmin允许误差为5运输装置工作时有轻度冲击两班工作制试设计此带轮传动解: 1. 确定计算功率 由表8-7查的工况系数故2. 选择v带的带型根据 由图8-11选用B型3. 确定带轮的基准
链传动摩擦型实例节宽底胶轮毂(装轴)当v≤25ms时用HT150当v=2530ms时用HT200当≥2545ms时用球墨铸铁铸钢或锻钢小功率时可用铸铝或塑料F1有效拉力: F1 - F2 即带所传递的圆周力F圆周力F:F = F1 - F2 = Ff 打滑:外载荷引起的圆周力大于全部摩擦力带将沿轮面发生滑动松边松边如果弹性滑动扩展到整个接触弧 机械设计基础——带传动时的功率增量7计算带的根数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2004-2005第一学期编制:吕亚清机械设计基础主讲:吕亚清 机械工程学院 机械基础研究室2004-2005第一学期1编制:吕亚清第十三章 带传动和链传动通过中间挠性件(带或链)传递运动和动力适用于两轴中心距较大的场合在这种场合下与应用广泛的齿轮传动相比它们具有结构简单成本低廉等优点也是常用的传动2004-20
河南城建学院化学与化学工程系《机械设计》课程设计指导书指导教师: 李山鹰任海波 学生: 班级: 10240912 2012年6月 : : : 一《机械设计》课程设计目的及意义机械设计课程设计是本课程的最后一个教学环节总体来说目的有三个:1)综合运用机械设计及其它有关先修课程如机械制图测量与公差配合金属材料与热处理工
第13章 带传动和链传动 习题与参考答案一判断题:限制带轮最小直径的目的是限制带的弯曲应力A.正确 B. 错误同规格的窄V带的截面宽度小于普通V带A.正确 B. 错误带传动接近水平布置时应将松边放在下边A.正确 B. 错误若设计合理带传动的打滑是可以避免的但弹性滑动却无法避免A.正确 B. 错误在相同的预紧力作用下V带的传动能力高于平
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级链传动的特点和应用一.链传动的结构和类型链传动是一种具有中间挠性件(链条)的啮合传动组成:主动链轮从动链轮和中间挠性件(链条)组成通过链条的链节与链轮上的轮齿相啮合传递运动和动力类型: 按工作特性分:起重链牵引链传动链 传动链接形式分:滚子链齿形链特点1能保持准确的平均传动比2张紧力小故对轴的压力小3效率高4对工做条件要求低
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