相关文档

• 数学活动课.doc

  课题：神奇的式子数学综合实践活动课〖活动准备〗请各组成员彼此握手同时记下本组成员的握手总次数【活动内容】新学期开始七(2)班共分成4大组各大组成员见面彼此握手互相介绍自己第2大组中的12个人共握手多少次如图1一条直线上有12个点图中共有多少条线段现有12只乒乓球队参加乒乓球循环赛(每个队都要与其他队比赛1场)共需比赛多少场····A1A2A3A12图1在上述问题中分别把人点球队看成是研究对象

• 数学活动课.doc

  数学活动课正方体涂色实录教师：上课同学们好教师：在前面的学习中我们做过有关火柴棒摆正方形的题目题目是这样的：象这样的方式摆正方形摆n个正方形需要多少根火柴棒呢还记得你是怎样解决的吗(学生思考然后举手回答)学生：我把第一个正方形的四根火柴棒的第一根先拿掉然后会发现每增加一个正方形就增加三根火柴棒所以是(3n1)根火柴棒(被提问的学生是一个成绩不算好的学生)教师：(很赞赏地)非常好同学的回答

• 数学活动课.doc

  #

• 生活中的数学—堂数学活动课.doc

  #

• 数学活动课心得.doc

  #

• 数学活动课专题.ppt

  逻辑题数学活动课专题温州第二十中学眼见为实何老师的钱包被窃小偷是ABCD四人中的一个警察查问ABCDA说：是B偷的B说：不是我是D偷的C说：我没有偷D说：B说谎若其中只有一人说真话请你帮助警察分析一下小偷究竟是谁小小侦探家答案：C是小偷ABCD四人的年龄各不相同他们各说了一句话：A说：B比D大 B说：A 比C小C说：我比D小 D说：C比B小已知这四句话中只有一句是真话且说真话的人年龄

• 小学生数学课外活动.doc

  小学生数学课外学习活动指导的研究随着时代的不断发展应当看到传统的教学正在不断改革从教材教法到质量评估等各方面正时刻向旧有的传统保守思想挑战因此在实现数学教育总目标的过程中教学总是主渠道而课外教学则起辅助作用但是也应当看到随着教育制度特别是高考制度的不断改革随着数学课外活动的广泛开展数学课外学习活动在培养人材上所起的作用将越来越大?? 　　数学课外学习活动应当充分调动学生的积极性激发他们的

• 数学课外活动计划.doc

  2011—2012学年第一学期六年级数学课外活动计划 一学生基本情况分析本年级大部分学生聪明活泼积极向上充满朝气但有个别学生对课内知识没有兴趣学习欲望较低缺乏积极进取的精神在数学教学中教师必须将学生的生活与数学学习结合起来让学生熟知亲近现实的生活让数学走进学生视野进入数学二教学目标开发学生的参与能力利用课外活动来充实内容紧密结合教学巩固教学效果丰富学生的课外知识以培养他们动

• 数学课外活动计划.doc

  数学课外活动计划活动的目的与背景数学课程标准指出：学生的数学学习内容应当是现实的有意义的富有挑战性的数学内容要密切联系现实生活密切联系儿童的生活经验要让学生体会数学与自然及人类社会的密切联系了解数学的价值增强对数学的理解和学好数学的信心数学教育的发展趋势也表明未来数学教育正朝着大众数学的方向不断迈进我们必须使数学教育成为培养学生素质的有效手段而不是成为一种过滤器新的课程标准已经使课程结构从单

• 数学课外活动计划.doc

  数学课外活动计划城郊九年一贯制学校 八年级 于晓红 王金玲 2012-8-27数学课外活动计划一指导思想《数学新课程标准》把数学看成一系列数学地组织现实世界的人类活动即用数学的思想与方法不断把与实际问题有关的材料进行整理和组织起来的活动通过活动的持续重复和不断积累带来更高的水平的概括用这种模式去使每个学生都具有发展的潜能数学课程应当推动这种潜能的开发通过提供足够的资