分组探究实验记录表探究相同压力作用下不同接触面间的最大静摩擦力接触面材料物体重力(N)拉力(N)最大静摩擦力(N)______和_____________和_____________和_______结论:探究不同压力作用下相同接触面间的最大静摩擦力接触面材料物体重力(N)拉力(N)最大静摩擦力(N)______和_______
科学课分组实验记录表年级:四年级 实验教师:李斌实验名称食物营养成分实验时间910 912分组数24组实验材料酒精灯碘酒馒头滴管瘦肉花生白纸碟子实验过程1把少量米饭放在碟子上用滴管向米饭上滴2-3滴碘酒观察发生的现象2把花生放在白纸上用力挤压观察白纸上留有的痕迹3将切成细条的瘦肉放在酒精灯火焰上灼烧注意闻一闻有什么气味实验结论1加入碘酒后米饭变成蓝色说明大米中含有淀粉2在白纸上挤压花生
高效实验记录表年级四年级科目数学实验人黄九华课题乘法估算教学目标使学生掌握乘法估算的方法会进行乘法估算2培养学生估算的意识归纳概括迁移类推的能力以及应用所学知识灵活解决实际问题的能力3使学生经历学习乘法估算的全过程掌握估算的基本方法 4培养学生认真审题的良好学习习惯教学步骤及内容(摘要)练习设计设计理念与效果评价复习加法估算学校将要组织大家去秋游在秋游前学校安排老师去买一些饮料和水果老师买酸奶
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演示实验记录时间班级课题学科地点指导教师实验器材实验过程实验结论实验效果演示实验记录时间班级课题学科地点指导教师实验器材实验过程实验结论实验效果演示实验记录时间班级教师学科地点时间指导教师实验仪器实验过程实验结论实验效果演示实验记录时间班级演示教师内容实验准备实验过程实验结论 :
食盐能否延长蜡烛燃烧的时间 主题探究教学评价量表 活动表现评价量表学生: 活动内容:小组成员: 组长: 评价标准( 每一项评价内容满分为10分)自评( 权重)互评( 权重)教师( 权重) 10 能否根据提出的问题设计实验方案 20 实验操作是否规范合理 30 是否及时准确观察记录实验现象 40 是否对实验现象进行了合理分析 50 是否对实验药品仪器进行了整理 60 是否具有
石河子第五中学大胆质疑,勇于创新 实验报告:自由落体运动班级:成员:探究(一):影响物体下落快慢的因素是什么?实验步骤猜想设计实验进行实验,观察现象结论:探究(二):自由落体运动是什么性质的运动?实验步骤猜想:设计实验进行实验,收集数据数据分析结论:我的收获
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