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第一章有理数13有理数的加减法第1课时有理数的加法有 理数的加法法则1讲解有理数的加法法则有理数的加法法则的一般应用有理数的加法的实际应用2课时流程逐点导讲练小结作业提升1.如果+2表示向正方向走2个单位,那么-3表示_____________.2.5的相反数是__________,-5的相反数是 ________,5与-5互为_________.温故知新1知识点有理数的加法法则知1-导
学习目标: 理解有理数乘法的意义掌握有理数乘法法则并能准确地进行有理数的乘法运算会求一个有理数的倒数能够确定多个有理数相乘积的符号 第一天
问题一有理数包括哪些数l6(2)如果蜗牛一直以每分钟2 cm的速度向左爬行3分钟后它在什么位置60(3)l(5)原地不动或运动了零次结果是什么积>解:(1) 9×6 (2) (?9)×6 = (9×6) = ?(9×6) =54 = ? 54(3)
第一章有理数13有理数的加减法第1课时有理数的加法 有理数的加法法则1讲解有理数的加法法则有理数的加法法则的一般应用有理数的加法的实际应用2课时流程逐点导讲练小结作业提升同学们,在小学里我们已经学过了正整数、正分数及数0的四则运算现在引入了负数,数的范围扩大到了有理数,那么如何进行有理数的运算呢请同学们看下面的这个问题:一位同学沿着一条东西向的跑道,先走了20米,又走了30米,能否确定他现
有理数的加法(一)知识回顾1.有理数有几种分类方法2.都是如何分类的呢 思考 在小学我们学过正数及0的加法运算.学过的加法类型是正数与正数相加正数与0相加.引入负数后加法的类型还有哪几种呢正数正数 0正数负数正数00负数00负数负数负数 第一个加数第二个加数正数0负数正数0负数结论:共三种类型.即:(1)同号两个数相加(2)异号两个数
有理数的加法(二)知识回顾 1.有理数加法法则.2.计算: 30(-20) (-20)30 (-5)(-13) (-13)(-5) (-37)16 16(-37) 计算下面各题 1.(—) 2. 2( — ) 3.( — )( — ) 4.( — )( — )创设情境引入新知
第一章 有理数13 有理数的加减法第2课时有理数的加法有 理数加法的运算律1讲解有理数的加法运算律有理数的加法运算律的应用2课时流程逐点导讲练小结作业提升同学们,在小学里,我们曾经学过加法的交换律、结合律,这两个运算律在有理数加法运算中也是成立的吗1知识点有理数的加法运算律知1-导计算30+(-20),(-20)+30两次所得的和相同吗?换几个加数再试一试 从上述计算中,你能得出什么结论?
第一章 有理数13 有理数的加减法第2课时有理数的加法有 理数加法的运算律1讲解有理数的加法运算律有理数的加法运算律的应用2课时流程逐点导讲练小结作业提升(1)同号两数相加,取____________,_________________相同的符号并把绝对值相加(2)异号两数相加,当两数的绝对值不相等时,取 ________________________, ________________
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有理数的加法七年级第一课时复习提问 1下列各组数中哪一个数的绝对值大 (1) 5和3(2) -5和3(3) 5和-3(4) -5和-3 2说明下列用负数表示的量的实际意义 (1)小兰第一次前进了5米接着按同一方向 又前进了-2米 (2)
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