9. 2 用对立统一的观点看问题一选择题2010年12月10日至12日中央经济工作会议在北京举行会议指出十一五时期我们办成了一系列大事办好了一系列喜事办妥了一系列难事综合国力大幅提升人民生活明显改善国际地位和影响力显著提高社会主义经济建设政治建设文化建设社会建设以及生态文明建设和党的建设取得重大历史性进展为未来一个时期经济社会发展再上新台阶奠定了良好基础据此回答1-2题1.从辩证法的角度看上
【教学设计】第九课 唯物辩证法的实质与核心第二框《用对立统一的观点看问题》一教材分析《用对立统一的观点看问题》是人教版普通高中课程标准实验教科书《思想政治》必修第4册《生活与哲学》第3单元第9课的第2框的内容本节课的这部分内容是学生在上一框学习了矛盾的观点之后自然而然展开的本讲主要通过主要矛盾和次要矛盾矛盾的主要方面和次要方面的含义地位及关系的讲述得出我们看具体问题要具体问题具体分析矛盾分析法是
B事事有矛盾(横向) 一坚持两点论与重点论的统一(2)主次矛盾的关系主要矛盾支配地位(1)主次矛盾的含义从属地位主次矛盾相互依赖相互影响经济建设 一个篱笆三根桩一个好汉三个帮荷花好看也要绿叶扶持坚持经济与社会相互协调和可持续发展实现社会的全面进步1.主要矛盾和次要矛盾的含义及其辩证关系 在学校工作中主要有三项工作任务一是教学二是后勤供应三是行政管理核电站带来了什么矛盾的主要方面(1)矛盾的主次
二用对立统一的观点看问题两点论和重点论的统一二用对立统一的观点看问题 在事物内部处被支配地位不起主导作用的矛盾方面主要矛盾要求做工作要抓重点抓关键抓中心但又不忽视一般两点论①看问题时既要全面又要善于分清主流和支流俄 国次不分主次抓不住重点中心2 为什么要具体问题具体分析灭 火注意:(1)事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响相互制约和相互作用就是联系整个世界就是一个普遍联系的有机整体一切
7. 2 用联系的观点看问题一选择题1.下列说法中所蕴涵的哲理与一着不慎全盘皆输一致的是( )①国兴则家昌国破则家亡②牙痛不是病疼起来真要命③头痛医头脚痛医脚④牵一发而动全身A.①② B.①④C.②④ D.②③2.专家指出目前对青少年的教育学校家庭社会各自为战难以形成一个有效的帮教网这给我们的辩证法启示有( )A.事物是普遍联系的要坚持做到一切从实际出发B.意识具有相对独立性C.联系
第九课唯物辨证法的实质与核心92用对立统一的观点看问题目标展示:1、理解主要矛盾和次要矛盾的含义及其辩证关系2、了解主要矛盾和次要矛盾辩证关系的方法论要求。3、理解矛盾的主要方面和次要方面的含义及其辩证关系4、了解 矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的方法论要求。一、矛盾分析法是认识事物的根本方法1主次矛盾辩证关系原理(1)含义(2)主要矛盾和次要矛盾的辩证关系2矛盾主次方面的辩证关系原理(2)矛
导学案:《用对立统一的观点看问题》★学习目标:1.主要矛盾和次要矛盾的含义及其辩证关系2.矛盾的主要方面和次要方面的含义及其辩证关系3.坚持两点论和重点论相统一的认识方法4.具体问题具体分析的含义地位及其重要意义★教学重点难点:主次矛盾矛盾主次方面的辩证关系具体问题具体分析课前准备区 :〔基础梳理〕:一坚持两点论和重点论的统一1主要矛盾和次要矛盾①主要矛盾和次要矛盾的含义:主要矛盾:在事物发
第三单元 思想方法与创新意识第九课 唯物辩证法的实质与核心二、坚持两点论与重点论的统一(08年北京卷)30在传统京剧表演中,同一类型角色的表演有大体一致的程式,就像唱歌、奏乐要遵循一定的乐谱一样。京剧演员在表演中要遵循一定的程式,又要努力创造富有特色的角色。这一艺术要求蕴含的哲学道理是A矛盾普遍性是特殊性的前提B矛盾普遍性是特殊性的表现C矛盾普遍性寓于特殊性之中D矛盾特殊性寓于普遍性之中 C(08
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1)承认矛盾分析矛盾勇于揭露矛盾积极寻找正确的方法解决矛盾2)要用一分为二的观点看问题具体问题具体分析课前回顾要坚持矛盾普遍性与特殊性的统一既要从特殊性中去总结普遍性又要在普遍性原理的指导下去认识特殊性用对立统一的观点看问题坚持两点论和重点论的统一 主要 考 点1主要矛盾与次要矛盾的辩证关系2矛盾的主要方面与次要方面的辩证关
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用对立统一的观点看问题 在学校工作中主要有三项工作任务一是教学二是后勤供应三是行政管理思考:(1)以上三个矛盾中哪个矛盾之主要矛盾为什么(2)学校工作能否只注重教学忽视其他问题为什么用哲学智慧认识生活 1 我们学校的各项工作2 我们各门学科的时间分配3 在处理学习和其他事情时用哲学智慧认识生活次要 矛盾 次要 矛盾 次
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报