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  《可能性的大小》 沿江小学 陈 兰教材说明： 本单元学习的主要内容有两个第一是用分数表示可能性的大小第二是运用分数表示可能性大小的有关知识设计日常生活中的活动方案本节课主要研究第一个内容它是本单元学习的基础这部分内容是在以前二年级上册感受不确定现象能用一定不可能可能描述事件发生的可能性三年级上册体会事件发生的可能性有大有小能用一

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