单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.2整式的加减(二) 1什么叫做同类项所含字母相同并且相同字母的指数也分别相等的项叫做同类项 2合并同类项的法则: 把同类项的系数相加所得的结果作为系数字母和字母的指数保持不变. 复习3去括号法则: 括号前面是号把括号和它前面的号去掉括号里各项都不变符号 括号前面是-号把括号和它前面的-号去掉括号里各项都改变符
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第二章 整式的加减 2.2.1 同类项糯垌中学 蒋诗霓糯垌中学复习引入:运用有理数的运算律计算: ① 100×2252×2 = ② 100×(-2)252×(-2) = ③ 100t–252t = ④ 3x2 2x2
温习:去括号法则:(1)括号前是号把括号和它前面的号去掉括号里各项都不变号(2)括号前是-号把括号和它前面的-号去掉括号里各项都改变符号(5) 6研修班小纸盒202355小结
③上式的计算结果是什么
整 式 的 加 减探索任意写一个两位数交换它的十位数字与个位数字,又得到一个数两个数相加你发现了什么规律?若用a表示这个两位数的十位数字,b表示个位数字,那么这个两位数可表示为 ,交换十位数字和个位数字后,得到的新两位数是 , 那么这两个数的和是 。 10a+b10b+a两数和:(10a+b)+(10b+a)11a+11b解:原式=10a+b+10b+a( 去括号)=11a+11b (合并同类项)
整式的加减2024-06-131研修班 温习:去括号法则:(1)括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不变号;(2)括号前是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里各项都改变符号;2024-06-132研修班一、 去括号合并同类项 2024-06-133研修班二、指出下列各式是否正确?如果错误,请指出原因 a-(b-c+d) =a-b+c+d -(a-b)+(-c+d)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级欢迎各位老师光临指导执教者:黄小群5b4(-2ab)-3(a1)同桌之间交换用红笔画出错的地方.这是我们前几节课学习过的利用去括号的法则合并同类项法则进行整式加减法的运算一般地几个整式相加减如果有括号就先去括号然后再合并同类项整式加减法的应用我们去超市买棒棒糖啰如果每个棒棒糖0.5元咪咪要了5个洋洋要了6个花花要了4个你能帮这
总结: 1.掌握代数式的概念和会求代数式的值.2.单项式和多项式统称为整式.会找单项式的系数和次数.3.掌握合并同类项的法则和去括号添括号法则.4.熟练掌握整式的加减运算.教学反思:内容简单效果较好.作业:P9第5至10题.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级整式的加减2 二中 吕金香 问题 青藏铁路线上在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段.列车在冻土地段的行驶速度是100千米时在非冻土地段的行驶速度可以达到120千米时请根据这些数据回答下列问题:(3) 在格尔木到拉萨路段列车通过冻土地段比通过非冻土多用0.5小时如果通过冻土地段需要t小时则这段
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级11.5 二次根式的加减法商丘教育学院 永 煤 中 学杨 岩 学校计划在校园内修建一个正方形的花坛在花坛中央还要修一个正方形的小喷水池如果小喷水池的面积是2平方米花坛的边长是小喷水池的3倍问花坛的外周与小喷水池的周长一共是多少米方案一2 如果小喷水池的面积是8平方米花坛的绿化面积是10
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