中国近现代史1840---1949年,中国的近代史1949---现在,中国的现代史中国近现代史,是指中国自1840年以来直至现在的170多年的历史。 中国近现代史,就其主流和本质来说,是中国一代又一代的人民群众和仁人志士为救亡图存而英勇奋斗、艰苦探索的历史;是全国各族人民在中国共产党的下,进行伟大的艰苦的斗争,经过新民主主义革命,赢得民族独立和人民解放的历史;是全国各族人民在中国共产党的下
上篇从鸦片战争到五四运动综述风云变幻的八十年 初步了解中国文明和世界资本主义发展的基本线索,掌握近代中国社会性质变迁的动因、近代中国半殖民地半封建社会的特点、近代中国的基本矛盾和历史任务。 半殖民地半封建社会的特点及其与近代中国基本矛盾、历史任务的内在联系。一、鸦片战争前的中国与世界对比一、明清以前的中国与世界中国灿烂的古代文明中国悠久的对外交往传统陆上丝绸之路与中国古代的对外交往海上丝绸之路
上编 从鸦片战争到五四运动前夜(1840——1919)综述 风云变幻的八十年一教学目的 通过讲述使学生认识到中国古代社会经济和文化的发展都对人类的文明做出了巨大贡献只是到了近代特别是鸦片战争后由于帝国主义的侵略才逐渐衰退从而正确理解中国近代革命的任务和性质同时使学生认识第一次鸦片战争不仅是英国发动的一场对中国的侵略战争也是近代文明与传统文明的首次较量要正确分析评价这种较量鸦片战争使中国面临
上篇综述及第一章一单项选择题1.两次鸦片战争后按当时清朝的行政区划开放口岸最多的行省是 ( B )A.广东省 B.福建省 C.浙江省 D.江苏省 2.甲午中日战争中日军实行野蛮大屠杀的地点是 ( C )A.九连城 B.花园口 C.旅顺 D.大连 3.八国联军侵华期间成立的对天津实行殖民统治的机构是( C )A. 联军司令部 B. 占领委员会 C.都统衙门 D.
教学重点:一个主题:为实现中国近现代以来面临的两大历 史任务斗争 两个了解:了解国情了解国史四个选择:这是中国近现代历史的选择也是中 国人民的选择综述:风云变幻的八十年1.中国灿烂的古代文明 中国是世界上少有的历史文化从未间断一直延续至今的国家这体现了中华民族的凝聚力和自强不息的民族精神在几千年的历史中中国创造了闻名于世的四大古代文明产生了许多杰出的政治家军事家
第一讲 西方列强入侵近代中国社会的主要矛盾及历史任务 鸦片战争前的清帝国全图◆乾嘉时期的学者洪亮吉提出人口增加与粮食之间的矛盾问题 康熙时人口突破1亿乾隆时达到3亿道光二十年(1840年)猛增到4亿鸦片战争前的广州 同鸦片贸易比较起来奴隶贸易是仁慈的我们没有摧残非洲人的肉体……没有败坏他们的品格没有腐蚀他们的思想没有扼杀他们的灵魂可是鸦片贩子在腐蚀败坏和毁灭了不幸的罪人的精神世界之后还折磨他
种子萌发时间可塑性研究概述摘要 种子萌发时间是对环境条件的高度响应萌发时间的影响因素主要包括种子自身因素(种子休眠种子大小和果皮限制等)和环境因素(水分温度和光照等)不同的物种在这些因素的交互作用影响下产生不同的萌发时间从而形成不同的时间可塑性特点不同萌发时间产生的植株在个体大小生存力和繁殖输出等方面的差异对稳定和扩大其后代种群繁衍能力及适应其生境产生较大的影响本文对以上几点进行了综述
文献综述范文1——学前儿童英语教育研究综述 [摘 要]学前儿童英语教育研究的现状主要包括可行性的探讨实践性的研究和理论性研究等三方面在可行性方面的探讨中赞成派与反对派各抒见己但目前已趋于达成一定的共识即有条件的地方应该开展教育与研究在实践性研究方面的初获成果主要体现在学前儿童英语教育教材建设和教学模式的建构上已有相关的文献报告但同时也存在不少待进一步研究的问题关于学前儿童英语教育的
科学人文真实的历史:实实在在发生的历史它最大特点是不可再现性通过删减和选择之后的历史与真实不可等同 记录的历史:与真实的历史略有差别包括司马迁的《史记》也只反应历史的某一面而不是全貌传播的历史:被解释(或宣传)的历史传播的历史最大的特点就是权威性接受的历史:各种社会因素综合反映在大家的心中就成为了接受的历史 科学精神以物为尺度追求真实推崇理性至上人文精神以人为中心追求美好推崇感性和多样化等
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一篇 基 础 篇PLC(programmable logical controller )中文名称可编程控制器今天PLC其应用已经十分的广泛在工业领域已经是家喻户晓PLC的厂家型号和规格同样也层出不穷对于有志于PLC应用的人员来说如何面对眼花缭乱的产品是一个大的挑战如何面对挑战呢首先选择一个典型的应用广泛的PLC作
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