阅读并非苦读----浅谈小学英语阅读教学金城外国语学校 刘丽丽【内容摘要】:在当今新课改的指导下本着打造高效的教学理念小学英语教师将如何上好英语阅读教学课呢从牛津版小学英语教材的编排特点来看阅读占主要部分所以如何处理这部分的教学直接影响其教学效果英语阅读教学在小学阶段既是教学的重点也是难点它主要是针对小学生的年龄特点和认知水平由浅入深层层深入来激发学生的阅读兴趣培养他们良好的阅读习惯为
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《非洲》阅读材料 5312014苏丹共和国( HYPERLINK E998BFE68B89E4BCAFE8AFAD o 阿拉伯语 阿拉伯语:??????? ???????? HYPERLINK E88BB1E8AFAD o 英语 英语:Republic of the Sudan)2011年7月9日后也被俗称为北苏丹位于 HYPERLINK E99D9EE6B4B2 o
非连续性文章阅读理解一则:(一)(9分)美林药品说明书【美林药品名称】商品名:美林 【美林性状】美林为橙色混悬液味甜有调味剂的芳香 【美林适应症】用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热也用于缓解儿童轻至中度疼痛【美林用法用量】口服12岁以下小儿用量见下表: 年龄(岁)体重(公斤)一次用量(毫升)次 数1-310-154若持续疼痛或发热可间隔46小时重复用药1次24小时不超过4次4-61
1根据提示用原文填空(4分) 在笔下贫而不苦的原因是________失意不苦的原因是___________老病死不苦的原因是___________认为真正的痛苦源自___________________ 2请从最后一段中找出与快乐之权操之在己内涵相符的一句(2分) 3你认为文章最后所说的卸却责任与解除责任有何不同(4分) ①卸却责任指:(10字以内)②解除责任指:(10字以
HYPERLINK =SE88BA6E7939Cch== t _blank 苦瓜 HYPERLINK =SE88296E5A48DE585B4ch== t _blank 肖复兴 原来我家有个小院院里可以种些花草和 HYPERLINK =SE894ACE88F9Cch== t _blank 蔬菜这些活儿都是母亲特别喜欢做的把那些花草蔬菜 HYPERLI
教 案检查人员签名: 教案序号: 时间:授课班次授课日期授课题目《苦儿流浪记》阅读交流课教学目标1了解雷米流浪生活的痛苦经历2学习主人公不论环境多么恶劣始终抱着坚定的信念凭着顽强坚韧的意志克服了重重困难的精神教学重点了解雷米流浪生活的痛苦经历教学难点了解雷米流浪生活的痛苦经历关键课型新授课时第1课时主要教学方法手段 讨论 小组合作探究
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阅读下面的文字完成16-18题穷苦人(俄)列夫托尔斯泰在一间茅屋里渔夫的妻子冉娜坐在灯下缝补旧渔帆风在院子里呼啸哀嚎浪涛冲击着海岸发出哗啦哗啦的声响……天又黑又冷但茅屋里却温暖如春炉火还没有熄灭在大海的咆哮声中有五个小孩在挂着白蚊帐的床上熟睡丈夫一大早就出海了现在还没有回来冉娜倾听着波涛的喧嚣和狂风的呼啸心里忐忑不安旧式的木制钟嘶哑地敲过了十点十一点……丈夫还是没有回来冉娜更担心了丈夫从不顾自己的
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