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  2007年第4期 　　　　　　　　　

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  我的自画像大家好我叫林欣妍我生在福州在福州实验小学就读我的名字真好听不过你们知道它的含义是美丽开心我非常喜欢呢我留着一头乌黑闪亮的长发鹅蛋形的脸眼睛是水滴形的笑起来时右边脸蛋就出现了一个可爱的小酒窝一张嘴就可以看到的大板牙我在班里不太爱说话但我会胡思乱想我喜欢看书帮助别人以及看别人做事这就是我 :

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  (一)依据：知识采撷: 让学生了解该课所涉及的一些知识如青春期心理闭锁现象以及文明行为礼貌人际关系等概念通过对这些知识的了解使学生从理性的角度进一步懂得青春期闭锁心理现象及危害积极与人交往养成热情开朗的性格的重要性并学会文明交往 (一)教学重难点及其分析教学重点: 积极与同学朋友交往掌握基本的交往礼仪与技巧是本课重点 第三课时：教学内容：善于与人交往(下)——帮助学生掌握基本的

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  我的自画像 一 教学要求： 1．对照插图读懂例文《我的自画像》了解主要内容初步感知图文结合介绍自己的方法 2．读懂习作要求初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象长相性格兴趣爱好等方面的特点按一定顺序写并配上自己创作的自画像 3 ．按习作要求依照例文的方法图文结合抓住主要特点向大家介绍自己 教学重难点：重点：抓住外貌特征通过神态的描写反映一个人的性情难点：写出个性特征

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  叮当猫

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  想一想：猜一猜

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  一教学目标①读懂例文《好阿姨》《假如我有一支神笔》了解主要内容初步感知习作所包含的丰富的生活内容让学生对习作产生初步的兴趣知道写作并不难②初步领会习作的基本要求：把做过的看见的听到的想到的写下来让人看明白③按习作要求依照例文的方法写清楚生活中或想象中的事二教学重难点重点：1.领会习作的基本要求方法习作格式 2. 学习把一件事情说清楚让别人听明白就要说清楚什么时候在什么地方什么人做了什么事一件

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  我的自画像思考提示： 一故事中的小女孩是个什么样的人 二她创造了怎样的奇迹 我三十多岁了长着一双炯炯有神的眼睛穿着一套整齐干净的衣服还挎着一个皮包抓 住 特 点 　外貌　　　　　　 性格　　　　　写 出 真 实 突 显 优 点

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  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.我的自画像我叫XXX今年X岁是一个阳光的男孩我高高的个子圆圆的脸蛋上有一双乌黑的眼睛从我的眼睛里就能看到我是一个爱学习的孩子平时我不太爱说话别人看到我的时候差不多我都在看书所以别人给我起了一个外号叫书呆子??????爸爸妈妈说我什么都好但就是

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  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.我的自画像三(2)班 蔡李阳走进三(2)班你准能找到我——蔡李阳呵呵怎么找就是那个最爱笑的呗如果找不到再听我描述描述：中等个头理着小平头耳朵大大的眼睛是狭长的平时爱穿牛仔裤搭配T恤衫加上爱笑的