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2xz-y=18. 含有三个未知数并且含有未知数的项的次数都是1像这样的整式方程叫做三元一次方程(二)三元一次方程组0304 怎样解三元一次方程组x-yz= 0 ②②③注:如果三个方程中有一个方程是二元一次方程(如例1中的③)则可以先通过对另外两个方程组进行消元消元时就消去三个元中这个二元一次方程(如例1中的③)中缺少的那个元缺某元消某元xz=1 ④ ∴观察方程组中未知数的系数特征选定目标
三元一次方程组解法初中学生在用消元法解三元一次方程组时因为未知数相对较多常常陷入无法将方程专化成二元方程组或一元方程的困境消元过程成了斩不断理还乱的局面造成这种情况的原因主要是方法没有掌握这篇文章将通过具体例题的分析和解答分析总结具体方法解三元一次方程组的基本思想是化归思想通过消元将三元一次方程组转化为二元一次方程或一元一次方程一含二元一次方程的三元一次方程的解法这类方程一般有两种做法一是方
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 3 页8.4 三元一次方程组的解法【学习目标】 1知道解三元一次方程组的基本思想方法是消元即化三元为二元2会用加减法和代入法解简单的三元一次方程组【学习重点与难点】1.学习重点:掌握三元一次方程组的解法2.学习难点:三元一次方程组如何化归到二元一次方程组【学习过程】一自主学习 (一)预习自我检测(阅读课
8.4 三元一次方程组的解法要点感知1 含有三个________的未知数每个方程中含有未知数的项的次数都是________并且一共有________个方程像这样的方程组叫做三元一次方程组.预习练习1-1 下列是三元一次方程组的是( ) A. B. C. D.要点感知2 解三元一次方程组的基本思路是:通过__________或_______
8.4 三元一次方程组的解法要点感知1 含有三个________的未知数每个方程中含有未知数的项的次数都是________并且一共有________个方程像这样的方程组叫做三元一次方程组.预习练习1-1 下列是三元一次方程组的是( ) A. B. C. D.要点感知2 解三元一次方程组的基本思路是:通过__________或___
专业学习平台网资源6网资源 *84三元一次方程组的解法要点感知1含有三个________的未知数,每个方程中含有未知数的项的次数都是________,并且一共有________个方程,像这样的方程组叫做三元一次方程组预习练习1-1下列是三元一次方程组的是()AB CD要点感知2解三元一次方程组的基本思路是:通过__________或__________进行消元,把“三元”转化为_______
专业学习平台网资源3网资源 *84 三元一次方程组的解法【学习目标】 1、知道解三元一次方程组的基本思想方法是消元,即化“三元”为“二元”。2、会用加减法和代入法解简单的三元一次方程组。【学习重点与难点】1学习重点:掌握三元一次方程组的解法。2学习难点:三元一次方程组如何化归到二元一次方程组。【学习过程】一、自主学习 (一)预习自我检测(阅读课本,完成下列各题)1、温故而知新:解下列方程组
8.4 三元一次方程组的解法学习要求会解简单的三元一次方程组学习检测一填空题1.若则xyz__________________.2.方程组的解是________________.3.判断是否是三元一次方程组的解______.二解下列三元一次方程组4. 5. 6.综合运用诊断一填空题7.方程组的解满足xy0则m________.8.若xyz≠0且则k_________.9.代数
第八章 二元一次方程组8.4 三元一次方程组的解法教学备注【自学指导提示】学生在课前完成自主学习部分1.情景引入(见幻灯片3)学习目标:1.熟练掌握三元一次方程组的概念及解法提高基本运算的能力2.通过独立思考小组合作探究解三元一次方程组的方法3.激情投入培养良好的数学思维习惯.重点:消元法解三元一次方程组.难点:消元法解三元一次方程组.自主学习一知识链接1.解二元一次方程组的基本方法有哪几种2.
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