我国网络教育的现状与发展中央电大 任为民2004年12月5日发言提纲一网络教育发展的背景和要求二我国网络远程教育发展情况三网络教学资源的开发与实践四对网络教学改革的几点建议一网络教育发展的背景和要求1社会经济的发展工业化社会向信息化社会发展重整体需求→个体需求重学科需求→应用需求重物质需求→精神需求重刚性组织→柔性组织产业经济向知识经济发展知识的生产传播和应用已成为经济增长的关键 主要的资源
国内外网络教育发展现状分析赵 蔚E-mail: 内容目录网络教育的含义国外网络教育发展现状国内网络教育发展现状网络教学平台(系统)网络课件种类我院网络辅助教学系统一网络教育的含义网络教育就是指学生在老师的引导和协助下利用多媒体技术计算机技术和网络技术获得学习指导和信息资源并采用最有效的方式实现学习目标的新型教育模式Barnard and Sandberg(1993) presented a n
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我国网络教育的产业发展现代远程教育研究所前言 我国从1999年提出要实施现代远程教育工程经过十年的发展网络教育在我国获得了跨越式发展从基础网络教育到高等网络教育等针对各年龄阶段的网络教育都蓬勃发展起来学历职业培训等各种类型的网络教育都兴盛起来2009年中国网络教育市场规模同比增长25达到440亿元预计在20
我国企业网络营销发展现状分析与对策研究摘 要随着计算机技术在世界范围内的迅速普及网络营销活动也在迅猛发展与传统营销方式相比网络营销优势尽显无疑必将成为新世纪企业营销的主流我国企业的营销活动在网络营销浪潮的冲击下面临着巨大的挑战和机遇本文主要阐述了网络营销的涵义分析了阻碍我国企业发展网络营销的因素并在此基础上提出解决问题的对策最后更强调了我国企业网络营销未来的发展趋势关键字:我国企业 网络
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Nationalputer network Emergency Response technical TeamCoordination Center of China我国互联网网络安全与应急响应—发展与现状国家计算机网络应急技术处理协调中心运行部 张冰2004.12.24 CERNET2004年会主题互联网网
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级网络教育的现状与未来余胜泉 博士:.etc.edu:.sijiehe.org北京师范大学现代教育技术研究所网络教育的现状与未来网络教育的技术基础网络教育的基本理念我国网络教育的发展现状国外网络教育对我们的启示创新教育是网络教育的核心我国网络教育面临大的发展当前网络教育产业存在的主要问题网络教育
摘要:随着网络技术的迅猛发展信息处理与传递已突破了时间与空间的界限在互联网走向商业化的短短10年间它以几何级数的增长速度掀起了一次全球范围内的网络化浪潮这次浪潮来势之猛影响之深远范围之广已超过了任何一次技术革命网络经济不仅带来了巨大的生产力和潜在市场也带来了新的经济增长点——电子商务电子商务以一种不可抗拒的力量迅速改变着过去工业经济下的商务模式并向传统产业提出了全面的挑战而被戏称为金融业最后的沉睡
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我国网络动漫广告的现状与发展 演示人:吴磊 2011.12.30 目录网络动漫广告的现状网络动漫广告的前景日本动漫广告的表现形式中国动漫广告的表现形式动漫产业链在前 动漫广告在后十二五让思想先转型动漫形象如何实现
毕业设计(论我国网络保险的现状及发展前景)姓 名 吴媛 所在系部 会计系 专业班级 金融管理与实务 学 号 091648 指导教师 王媛 : 安徽工商职业学院 会计系安徽工商职业学院 会计系指导教师评阅意见学
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