一填空题:1._语言能力__就是使用语言的人对语言内容内在规则的把握语言运用能力则是指在一定的语境中对于语言具体运用的能力2.语言符号的__任意性_和_强制性_是对立的统一人们不能随意更改已经约定的音义关系3.语言可以分为底层和上层:底层是一套音位上层一般分为三级分别是语素_词_句子4._组合关系_是符号与符号组合起来的关系也就是构成线性序列的语言成分之间的结构关系5.语言是一种非常复杂的符
中央广播电视大学2010-2011学年度第一学期开放专科期末考试学前儿童语言教育 试题一填空题(每空1分共20分) 1.语言包括-------语言和------语言所以语言既是人类的----也是一种书面的符号 2.语言能力一方面是指个人-------的能力具体表现在一-----四项另一方面是指---------的能力带有较强的----------特点 3.目前学界关于儿童语言获
一填空题:(每空1分共25分) 1.运用社会交往规则运用语言进行认识和思考 2.口头书面话语书面的符号 3.语言获得语言学习语言教育 4.自然观察法调查研究法教育行动研究法 5.音位语素词句子 6.独词句的出现从独词句到双词句 7.语音词汇语法 8.生理因素心理因素社会因素 9.语言观念 二判断题(每小题1分共25分) .×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×
中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期开放专科期末考试学前儿童语言教育 试题一填空题(每空1分共20分) 1.语言是一种非常复杂的符号结构系统按其构成成分来说包括语音 词汇 语法 三个方面 2.语言约定俗成前可以说有 任意性 约定俗成后则具有了 强制性 3. 语言观念 是指人们对于语言的认识情感看法态度和审美情趣等有关语言的一系列态度和看法 4.儿
中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期开放专科期末考试学前儿童语言教育 试题一填空题(每空1分共20分) 1.语言是一种非常复杂的符号结构系统按其构成成分来说包括————____三个方面 2.语言约定俗成前可以说有____ 约定俗成后则具有了——------------ 3.一-----------是指人们对于语言的认识情感看法态度和审美情趣等有关语言的一系列态度和
#
中央广播电视大学2008--2009学年度第一学期开放专科期末考试学前儿童语言教育试题一填1.个人的语言运用能力是一种多侧面的能力大致包括运用社会交往规则的能力运用语言进行认识和思考的能力??? 2.学前生语言教育发展的是学前儿童听说读前书写以及外语等全面的语言能力?? ??? 3.学前儿童语言教育内容可以分为专门的语言教育内容和渗透的语言教育内容两类结构4.婴儿说话呈现特殊的小儿语式发音在发音上
中央广播电视大学2008--2009学年度第一学期开放专科期末考试学前儿童语言教育试题一填空题(每空l分其20分)??? 1.个人的语言运用能力是一种多侧面的能力大致包括---------的能力-----------的能力??? 2.学前生语言教育发展的是学前儿童听说读---------以及---------等全面的语言能力?? ??? 3.学前儿童语言教育内容可以分为----------和---
中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期开放专科期末考试学前儿童语言教育 试题一填空题(每空1分共20分) 1.语言是一种非常复杂的符号结构系统按其构成成分来说包括————____三个方面 2.语言约定俗成前可以说有____ 约定俗成后则具有了——------------ 3.一-----------是指人们对于语言的认识情感看法态度和审美情趣等有关语言的一系列态度和
学前儿童语言教育课程综合练习一填空题:1.个人的语言运用能力是一种多侧面的能力大致包括运用社会交往规则的能力运用语言进行认识和思考的能力2.语言包括口头语言和书面?语言所以语言既是人类的话语也是一种书面的符号??3.儿童母语习得的过程有着惊人相似:一般是从无意义的声音发展到单词句?阶段然后进入双词句?阶段再进入多词句?及至最后进入?成人句?阶段4.学前儿童语言教育主要是研究学前儿童语言获得语言学习
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报