苏教版第十册第八课《海伦·凯勒》教学设计与反思甘肃兰州兰化一校 邵宏【设计理念】《海伦·凯勒》是苏教版小学语文五年级﹙下册﹚第三单元的第一篇课文本单元的主题为有志竟成文章主要选取了海伦一生中最重要的两件事来写:如饥似渴地学习盲文夜以继日地学习说话最终成为生活的强者通过对这两件事的详细描写表现了海伦不屈不挠的奋斗精神 【教学目标】1思想目标:体会海伦不屈不挠的学习精神和生活态度并有所感悟
水窖 储藏 一勺水 膝盖返回
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级学与问 苏教版第十一册 人们常把有知识说成有学问这是很有道理的知识是学来的也是问来的问常常是打开知识殿堂的金钥匙是通向成功之门的铺路石认识哥白尼 哥白尼(1473-1543):波兰杰出的天文学家他10岁时父亲去世在舅舅家长大20多岁到意大利留学攻读数学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二单元教材解读南外仙林分校 徐进指导思想以课标和课本为主要依据结合学生的实际需求切实学生的学习起点在阅读教学过程中融合听说读写思的训练通过教学提高学生的语文素养三个注重首先注重理解能力的提高 其次注重概括能力的提高 三是注重自学能力的提高 单元教学目标(一)夯实基本知识1.学会本单元生字新词理解由生字组成的词语会用
【教学内容】:苏教版第十册第八单元第一课时《异分母分数加减法》【教材分析】:异分母分数加减法相对于同分母分数加减法而言异分母分数加减法在解决实际问题时应用得更普遍因此它是分数加减法单元的学习重点也是整册教材的学习重点学生在三年级就已经学习过简单的同分母分数加减法计算在本册书的第四六单元中也已经学习过分数的意义和基本性质掌握了约分通分和把假分数化成整数的方法异分母分数加减法是同分母分数加减法的
苏教版小学语文第十一册第21课《鞋匠的儿子》教学设计单位:兰炼一校:白 燎 原时间:2011年7月《鞋匠的儿子》教学设计【教学目标】1能有感情地朗读林肯讲的三段话2读懂林肯的三段话明白林肯演讲前后参议员态度变化的原因3凭借课文的语言材料体悟林肯的人格魅力和出类拔萃的演讲才华【重难点】教学重点:读懂林肯的三段话的含义明白林肯演讲前后参议员态度变化的原因教学难点:凭借课文的语言材料体悟林肯的
苏教版语文第八册教案班级: 四 (2) 教师: 吴 永 良 二零一八 年 二 月培养良好的学习习惯(八)★ 一教材分析: 《培养良好的学习习惯(八)》共有五页插图分为两在部分其中第123页为第一部分第45页为第二部分第一部分共有四幅插图第二部分共有五幅插图第一部分教育学生要坚持写日记培养学生坚持写日记的好习惯第二部分教育学生要爱护图书 使学生懂得爱护图书的意义和要求养成爱护
备 课 笔 记(2010—2011学年度第 二 学期)科 目 语 文 班 级 四年级 教 者 南通师范学校第三附属小学教学进度安排周次起讫日期教学内容备注—培养良好的学习习惯—.我们去植树 2第一朵杏花—燕子 4古诗两首—练习1 5苹果里的五角星—最佳路径7人类的老师—练习28 三顾茅庐—祁黄羊10公仪休拒收礼物上班—练习清明—永远的
培养良好的学习习惯(八)教材分析: 《培养良好的学习习惯(八)》共有五页插图分为两在部分其中第123页为第一部分第45页为第二部分第一部分共有四幅插图第二部分共有五幅插图第一部分教育学生要坚持写日记培养学生坚持写日记的好习惯第二部分教育学生要爱护图书 使学生懂得爱护图书的意义和要求养成爱护图书的好习惯教学目标:1指导学生仔细观察课本插图及挂图使学生了解写日记的意义要求和方法培养学生坚持写日记
习作一 学写建议书★一教材分析: 《习作一》要求学生写建议春节来了建议班级举行一次春游活动去哪里好把自己的意见写出来看谁的理由充分为了使大家更好地了解自己介绍的地方还可以配上插图或附上以前去浏览时的照片 ★二教学要求: 1读懂例文《我的建议》了解文中建议的材料选择和安排 2读懂习作要点讨论领悟关于为某件事情而提出建议的一般写法 3按习作要求选择一件使自己冬青的事写一篇日
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