图1-3
专业:电自1304 :刘震 :3130104721 日期:2015年4月1日地点:东3-208 实验报告课程名称:电网络分析实验 指导老师:姚缨缨 成绩:__________________实验名称:功率测量和功率因数提高 实验类型:研究探索型同组学生:______ __ 一
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实验五 功率的测量及功率因数的提高9M117反坦克导弹结构示意图 ①舵机动作部②舵机③战斗部④主火箭发动机⑤电子仪器⑥续航发动机⑦陀螺调整部件⑧激光接收器⑨稳定尾翼⑩控制装置接口⑾进气口 :
实验五 功率的测量及功率因数的提高9M117反坦克导弹结构示意图 ①舵机动作部②舵机③战斗部④主火箭发动机⑤电子仪器⑥续航发动机⑦陀螺调整部件⑧激光接收器⑨稳定尾翼⑩控制装置接口⑾进气口 :
功率表量程:75V × × = W ( 四小格 1W )② 150V × × = 75 W ( 两小格 1W ) ③ 300V × × = 150 W ( 一小格 1W ) XU
UR (v)并联C(uf)
功率因数的提高 功率因数是正弦交流电路的重要参数之一由上分析可知电压电流的相位差决定功率因数的高低另外功率因数的大小直接影响电源潜能的发挥和电源效率的提高以电动机为例额定负载下的功率因数为0.8左右二轻在下通常只有0.40.5左右因此设法提高功率因数对于提高电网的利用率减小电能的损失等有着非超重要的意义 一般来说提高功率因数有两方面的意义一是减小线路上的功率损失因为负载总是在一定电压
实验 日光灯电路与功率因数的提高 灯管:内有灯丝灯头玻璃管被抽成真空后充入少量惰性气体并注入微量的液态水银其内壁涂有一层匀薄的荧光粉两端灯丝上涂有可发射电子的物质(电子粉)称为阴极灯头与管内灯丝相连R 由图可见并联电容器后 >cosθ即功率因数得到了提高补偿电容C大小可按下式计算:P复位 2.将电流线圈与电压线圈同名端相联按照先串联回路联接后并联回路联接的原则按后面
实验 日光灯电路与功率因数的提高四实验原理与步骤日光灯灯管点动开关R 由图可见并联电容器后 >cosθ即功率因数得到了提高补偿电容C大小可按下式计算: 功率表测量的是有功功率功能IRL不要带电接拆线ULr (V) UR(V) 五实验报告要求
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