621-实践英语《实践英语》考试分为以下几部分:1.词汇与语法:要求:熟练掌握并运用英语语法词汇量应达到英语专业八级水平考试形式为多项选择改错和完形填空内容:1)考察语法基础知识的掌握和使用:动词的时体语态名词的数各种短语各种复合句结构及意义等2)考察常用词汇的运用能力:词形变化相似词形词义辨析搭配惯用法等2.阅读:包括根据阅读材料做选择题和根据阅读材料写概要两部分根据阅读材料做选择题部分由
622-实践俄语一考试目的本考试旨在全面考察考生对俄语语法词汇修辞方面的基础知识基本概念及基本理论系统掌握的程度以及综合运用上述知识进行阅读写作等语言实践的技能是否达到进入研究生阶段学习的水平二考试性质与范围本考试是一种检查考生俄语语言基础及综合运用语言能力的水平考试考试范围包括俄语语法词汇修辞阅读理解和俄语写作五部分三考试要求1.认知俄语词汇量在8000-10000积极掌握5000以上词汇
623-实践日语一考试目的1.考察考生文字词汇阅读理解文章分析和写作等方面的日语基础水平和语言综合运用能力2.考察考生对日语语言文学文化等专业方面的基础知识的掌握并考察其实际运用能力二考试要求测试考生对日语基础知识以及相关专业知识(语言文学文化)的掌握情况和运用能力并要求学生掌握一定的文语语法能阅读分析古典文学作品能阅读日语书刊报纸上的日语文章以及日本小说随笔等文学作品能理解日语原版的相关学
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实践研修成果模版教学基本信息题目Module6 Unit1 What do you do on Sundays学科小学英语年级三年级教材内容外研版小学三年级英语个人信息设计者单位李红山西省临汾市翼城县南梁中心校1. 教材分析 本节课是小学三年级的一堂英语课该课主要是培养学生英语听说能力和应用语言能力的课2. 学情分析小学生天生具有想象力乐于参与勇于创造在利用活动式教学培养学生语言综合
六年级英语实践作业 等级 1.请你描述一下去某地(例如 学校家书店等等)的路线吧不少于5句话The way to
英语综合实践课案例-------交际英语中中西方文化差异荆门市东宝中学 叶忠荆教学目的:理解中西方的文化差异激发学生的英语学习兴趣本节课通过对中外礼节的学习和比较激发学生的学习兴趣拓宽学生的学习渠道增强学生的动手能力增长学生的英语知识教给学生归纳比较总结的方法提高学生的综合学习能力教学方式:启发式 合作式 讨论式学习方式:讨论比较总结归纳教学课时:一课时教学步骤:第一步:导入由见面称呼不同导
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