7 《选修4》 电解质水溶液中离子浓度的关系及分析策略 万峰【教学目标】复习溶液中的各平衡并能比较程度的强弱,复习溶液中的各种守恒关系并能将二者联系起来进行综合运用。使学生学会应用函数和变量的思想分析复杂问题。通过离子浓度的比较,初步领会数学推理能力;在学生的学习中提高总结归纳和用数学思想解决化学问题的能力结合电解质溶液中离子浓度的比较,学会分析问题抓主要矛盾的哲学思想,培养解决复杂问题的思维毅
高二化学新学案 撰写:焦方亮9 学习内容电解质溶液中离子浓度的主要关系及分析策略班级完成时间学习目标1、了解电解质溶液中离子的来源,学会分析溶液中粒子的种类。2、能根据电离、水解的特点对离子浓度进行大小比较。3、能根据电荷守恒、物料守恒等守恒法的思想对离子的浓度进行比较。 4、自主学习,自主归纳,培养归纳能力。学习内容分析策略离离子种类分析同一溶液不同离子浓度比较
沂源一中焦方亮电解质溶液中离子浓度的主要关系及分析策略将下列物质溶于水后会有哪些变化?请写出相应的离子方程式。并找出溶液中存在的粒子。⑴ CH3COOH离子方程式溶液中的离子⑵ NaOH⑶ CH3COONa 电解质溶液中的离子来源是:1、电解质的电离过程。(包括溶质的电离和水的电离)2、弱电解质离子的水解过程。(包括弱酸根离子和弱碱阳离子) 分析策略一电解质溶液中的离子来源是:2、电解质的电离过程
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5 《选修4》 电解质水溶液中离子浓度的关系及分析策略 万峰【学习目标】复习溶液中的各平衡并能比较程度的强弱,复习溶液中的各种守恒关系并能将二者联系起来进行综合运用。学会应用函数和变量的思想分析复杂问题。通过离子浓度的比较,初步领会数学推理能力;在学习中提高总结归纳和用数学思想解决化学问题的能力结合电解质溶液中离子浓度的比较,学会分析问题抓主要矛盾的哲学思想,培养解决复杂问题的思维毅力,塑造探求
离子浓度大小比较V1cba0c(H)V(Cl2)1.一定温度下将Cl2缓慢通入水中当通入的Cl2体积为V1时达到饱和溶液中c(H)变化如下图中曲线a已知Cl2的溶解度随温度升高而迅速降低下列叙述中正确的是A.将饱和氯水加水稀释溶液中c(H)变化如曲线bB.将饱和氯水升高温度溶液中c(H)变化如曲线cC.在饱和氯水中加入NaOH使pH>7所得溶液中存在下列关系:??c(Na)c(H)c(Cl-)c(
离子浓度大小的比较班级 1等物质的量浓度的下列四种溶液中 c(NH4)最大的是( )A.NH4ClB.NH4HCO3C.NH4HSO3D.NH4NO32物质的量浓度相同的下列各物质的溶液中对指定的离子的浓度作大小比较其中正确的是( )A.c(PO43—):Na3PO4>Na2HPO4>NaH2PO4>H3PO4B.c(CO32
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