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经验教师在原理知识增多的同时( 课例 )积累较多教师学习特点:教学艺术是实践智慧教师知识是情境知识教师经验要靠课例来积累来传递来提升.教育活动的(道德性 )决定了教师职业道德的必要性与重要性课例研究形成了教师的学习型组织即本来是教师个人化的教学经由课例研究变成了大家共同和协同改进的专业实践杨春茂生为本解读以生为本:(1)一切为了学生的发展(2)让学生得到全面的发展(3)让全体学生得
一关于谷歌中国的最新声明David Drummond SVP Corporate Development and Chief Legal Officer 今年1月12日我们在本博客上宣布Google及另外二十余家美国受到了来自中国的复杂的网络攻击在对这些攻击进 行深入调查的过程中通过我们所收集到的证据表明几十个与中国有关的人权人士的Gmail帐号定期受到第三方的侵入而这大部分侵入是通过安
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静电的产生 物质都是由分子组成分子是由原子组成原子中有带负电的电子和带正电荷的质子组成在正常状况下一个原子的质子数与电子数量相同正负平衡所以对外表现出不带电的现象但是电子环绕于原子核周围一经外力即脱离轨道离开原来的原子儿而侵入其他的原子BA原子因缺少电子数而带有正电现象称为阳离子B原子因增加电子数而呈带负电现象称为阴离子 造成不平衡电子分布的原因即是电子受外力而脱离轨道这个外力包含各种能量(如
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