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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一课 课间十分钟 小朋友们从你们进入小学校园到现在已经有两个星期 了 你们喜欢你们的学校吗 你们在学校都做了些什么 操场上可热闹了好多小朋友在运动有的在跳绳……有的在踢

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  课间十分钟(第1课时)首都师范大学附属育新学校　张　崧说一说　　课间活动时你们最喜欢的游戏活动是什么谁愿意给大家介绍自己喜欢的游戏玩法 课间游戏乐分享选一选请学生自由选择并说出理由：　　选一种课间在教室玩耍的游戏　　选一种课间在室外玩耍的游戏 玩一玩 分组玩一玩自选的游戏 想一想 游戏中发现了哪些新问题　　找到了哪些小窍门 想一想 　　在游戏中要注意哪些规则　　有什

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课间十分钟三1课间十分钟录像里的小朋友们在做什么观看录像这几个小朋友在做什么这样好不好这样玩安全吗如果再看到小朋友这样玩你会怎么样提醒他呢上下楼梯要注意什么上下楼梯靠右走课间我们在教室里能这样玩吗 这样的游戏能玩吗平时课间十分钟你会玩什么游戏跳绳踢毽子拍皮球木头人橡皮筋八仙过海老鹰抓小鸡地雷爆炸 小鱼小鱼游啊

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  课间十分钟　　叮铃铃下课的铃声响了同学们象一只只快乐的小鸟闪电般飞出了教室　　真是不可思议刚才宁静的操场一下子变得热闹非凡起来了同学们有的踢毽子有的在校园里跑来跑去还有的围着老师请教问题老师们有的急急忙忙往教室走准备上课还有的刚刚下课准备回办公室　　你们猜我在干什么告诉你吧我在跳绳因为体育课老师让我们练习跳绳很多同学一分钟内都能跳一百多个而我老是跳不过一百个所以我想利用下课时间多加练习我拿着

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  课间十分钟　　叮铃铃……嗨出去玩吧我不去了要看会儿书每次的课间十分钟教室都会响起玩的交响曲老师被吵得不亦乐乎不过先别管老师了吧今天的课间十分钟又会发生什么有趣的事呢　　下课了我和于明轩王乙植赵恩新等几个好朋友一起在操场上玩扔毽子的游戏一开始我就大显身手把毽子扔到了九霄云外哎纪钧腾你把毽子扔哪去了没等赵恩新说完就听砰的一声仿佛炸弹落地毽子从天而降吓了我们一大跳下一个是于明轩他也不甘示弱一出手就

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  课间十分钟　　叮铃铃下课了同学们走出教室校园里立刻热闹起来瞧那边的教室门口几个男同学三个一群五个一伙地用自己磨的石子蹲在地上玩石子忽上忽下像有灵性似的跳上跳下　　原扬辰的小手非常灵敏抓第一关的时候他把手里的石子轻轻一扔赶紧把地下的石子一拿又把空中的那个石子一接手里的一个石子顿时变成了两个　　突然原扬辰又要过第四关了他重重把五个石子一撒哇是一条龙他取了一个石子使劲往空中一扔手掌张大把地下的四个

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  塔前小学课间十分钟情况调查主持人：课间十分钟是我们最快乐的时刻它能让我们的大脑与身心放松与休息每一个同学都渴望下课渴望着和小伙伴一起尽情玩耍但同学们课间该玩些什么怎么玩呢这些问题都成了我们探索实践的动力因此我们几个同学在老师的指导下根据我校的实际情况确立了本次综合实践活动的主题——课间十分钟情况调查我们共调查四个方面的内容：活动内容活动场地追踪个人采访组长1：我们是七彩阳光小组我是组长——我们的任

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  课间十分钟开头：铃??铃??铃??下课铃响了同学们一窝蜂地跑出教室来到操场玩起了自己喜爱的游戏下课了悦耳动听的音乐想起了同学们像出笼的小鸟一样飞出了教室来到了操场上操场一下子热闹了起来?叮铃铃?下课了教室里的一群同学拿着自己心爱的体育用品蜂拥至操场他们有的跳绳有的跳皮筋还有的踢毽子原本安安静静的操场一下子变得热闹起来　 叮铃铃下课铃响了同学们就像刚从笼子里飞出来的小鸟跑到操场上操场上立刻变成

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  课间十分钟　　假如我是老师面对下面那么多双渴求知识的眼睛我定会说：路是人走出来的我愿意和大家共同走一条新路　　我要让学生们和书交朋友让他们跨上思想的骏马驰骋在思想的跑道上我也要让学生带着问号去思考每一个问题　　假如我是老师我不会一直让学生们像被关在笼子里的小鸟而不能自在地活动我会陪着学生们一同地操场上自山由自在地玩耍　　假如我是老师我定会耐心地教我的学生们让他们畅游在那知识的世界里享受知识带