专题十二 古诗词鉴赏专题十二┃古诗词鉴赏2017年浙江中考对古诗词鉴赏的考查,题材仍是课外古诗词鉴赏,题型仍是以填空与简答为主,分值在4分左右。考查的侧重点以理解内容、体会情感、评析炼字、赏析名句为主。其中理解内容、体会情感这两个考点尤得命题者的钟爱,长考不衰。复习时,根据本书整理的考点和应考策略进行针对练习即可。专题十二┃古诗词鉴赏专题十二┃古诗词鉴赏专题十二┃古诗词鉴赏专题十二┃古诗词鉴赏专题
专题十二 真题精选一、[2017·江西]阅读下面这首古诗,完成题目。山 行[唐] 项 斯青枥①林深亦有人,一渠流水数家分。山当日午回峰影,草带泥痕过鹿群。蒸茗气从茅舍出,缲丝声隔竹篱闻。行逢卖药归来客,不惜相随入岛云。【注】 ①枥:同“栎”,落叶乔木。1.下列对诗歌内容理解不正确的一项是(2分)( )A.诗歌描写了诗人山行时在村里村外的所见所闻。B.首联呈现了一幅恬美、和谐的山村图,其中有景
四识诗理? ?诗歌的情和理是分不开的有的诗歌有着情趣有的诗歌有着理趣此处的理趣不仅仅只是个阐释的哲理也指诗歌暗含的隐喻以及诗歌内在的规律诗歌凝练的语言常常蕴含着深刻的哲理在赏析过程中既能欣赏诗歌的理趣又能思考生活提炼思想陶冶情操四川成都市试题是赏析陆游的《游山西村》其中一问是:山重水复疑无路柳暗花明又一村一句蕴涵了什么哲理请联系你的生活实际谈谈 诗歌的理趣可从两方面掌握一是理清诗歌内在的规律理
【形象概述】怎样把握人物形象(1)知人论世背景(2)抓抒情主人公的语言神态动作心理 【参考答案】闺中少妇(步骤一)时值春日怀念远方的征夫以至于埋怨黄莺的啼叫惊扰了她与丈夫相见的美梦(步骤二)写出封建社会兵役制度和战争给妇女带来的痛苦(步骤三)8.爱恨情长的形象如柳永的《雨霖铃》写与所爱女子离别时的无限忧伤和别后相思的绵绵情意塑造了一个爱恨情长的艺术形象怎样把握事物形象(1)抓物象的特
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一诗歌的基础知识诗歌体裁1诗2词 别称: 长短句诗余曲子词乐府 分类:小令(58字内)中调长调(91字上) 构成:词牌词题(题目)上下阙(片)3曲 散曲(小令套数)杂剧诗①古体诗 是指唐朝以前的诗一般分为:四言(以《诗经》为代表)五言(成熟于汉代如《迢迢牵牛星》)七言(成熟于唐如《行路难》金樽清酒斗十千)诗经楚辞乐府(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古诗词鉴赏《观沧海》思想感情:远大抱负和宽广胸襟艺术风格:雄浑开阔感情基调:苍凉慷慨第一句——交待地点直陈其事质朴第二三句——实景动静映衬显示大海的辽阔和威严大海的惊人力量和宏伟气象第四五句——虚景奇特想像(若字)表现大海吞吐日月星辰的气概(大海即心胸)虚实相生动静映衬东临碣时以观沧海水何澹澹山岛耸峙树木丛生百草丰茂秋风萧瑟洪
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级情动而辞发 披文以入情 ----中考古诗词鉴赏专题讲座高淳县第一中学 赵秋兵 2011年3月26日诗歌的特点丰富的想象:超越时空以象言情 凝练的语言:巧于修辞工于炼句奇特的构思:风骚并举虚实相生 深挚的情感:景情交融物我同化 深邃的意境:诗中有画画中有诗 多样的风格:豪放雄奇婉
专题十 诗词鉴赏1.(2011·浙江省义乌市)阅读下面这首古诗按要求答题(4分) 秋日行村路[宋]乐雷发儿童篱落带斜阳 豆荚姜芽社肉①香 一路稻花谁是主 红蜻蛉伴绿螳螂【注释】①社肉:祭土地神的肉(1) 一路稻花谁是主红蜻蛉伴绿螳螂是千古名句句中伴字用得妙请写出你的理解(2分)(2) 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情(2分)【答案】(1) 伴运用了拟
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