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  发展的普遍性 荆人欲夜袭宋国先派人在白天测量了雍水的水位而后在夜间徒步过河结果却溺死千余人夜袭计划失败１.前途是光明的道路是曲折的１.前途是光明的道路是曲折的新事物是不可阻挡（２）事物发展的道路是曲折的（１）事物发展的前途是光明的2.随着我国新农村建设的开展随着经济增长和国力的增强人们期盼着公共财政的阳光普照农村大地让提供的社会养老代替农民自身的养儿防老对此问题下列观点认识正确的是（　　

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  离离原上草一岁一枯荣野火烧不尽春风吹又生人们对新事物认可有一个过程(统一相持平衡静止等) 　2）水的物理性质的变化(由液态到气态)是不是突如其来的凭空发生的量变与质变有什么关系呢温　事物的发展最终是通过质变实现的没有质变就没有发展质变是一种根本性质的变化只有上升前进的质变才能叫做发展（３）要求:做好量变的准备 促进事物的质变

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  荆人欲袭宋使人先表澭水澭水暴益荆人弗知循表而夜涉溺死者千有余人军惊而坏都舍向其先表之时可导也今水已变而益多矣荆人尚犹循表而导之此其所以败也新事物：是指符合客观规律具有强大的生命力和远大的发展前途的事物 第二旧事物违背事物发展的必然趋势因而最终会走向灭亡（3）前途是光明的道路是曲折的事物的发展是前进性和曲折性的统一你能从中受到什么启示（3）旧事物在开始时往往比较强大因而总是顽强抵抗和竭力扼杀新事

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  用发展的观点看问题曾都一中 胡建军尊敬的各位评委各位老师：大家好我今天说课的题目是《用发展的观点看问题》 我将从以下的六个方面完成说课内容第一部分 说教材 教材是学生学习的根本1教材的地位和作用 本框教学是对前框知识的延伸就整本教材来说用发展的观点看问题是辩证唯物主义最基本的内容之一是唯物辩证法第二个总特征发展观点的方法论2教材结构 教材内容按照事物发展的趋势：前途是光明的道路

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