三年级上册第一单元作文写作指导及范文习作要求: 写写自己的课余生活可以课余参加的活动可以写课余发生的有趣的事高兴的事或者你愿意写的其他事写好后读给爸爸妈妈听让他们和我们分享习作的快乐 指导过程: 一说一说 1.学生自读习作要求师生讨论习作要求的范围 2.分组说说自己想写的内容师巡视相机指导: ①自己参加过什么活动去过什么地方见到了什么 ②最感兴趣最有意义或最想写的
阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章山石对卵石说:我才是真正的石头你看我体肤糙砺棱角分明血性方刚我们才能构成雄壮的大山凝成挺拔的峰峦展现自然的粗犷卵石对山石说:经年累月水蚀沙磨我体肤平滑肌理莹润虽已脱胎换骨不还是石头吗脱离了大山我却有机会走进人间装点人们的生活要求:选择一个角度构思作文自主确定立意确定文体确定标题不要脱离材料内容及含义的范围作文不要套作不得抄袭 (一)审题指导
大学语文作文范文及写作指导自信是事业成功的保障人们常说:自信是事业成功的保障这句话很有道理只要自己相信自己相信自己一定会成功天底下所有的问题就可以迎刃而解摆在我们面前的名人有哪一个人一生是一帆风顺的呢不都有挫折吗但名人之所以能成为名人是因为:他们能在受到挫折时抬起头来奋力向前追赶正所谓:人有他的高峰期也有他的低谷期达到了高峰期时可以说走到了辉煌但是走到了低谷也不要气馁要有自信最大程度的挖掘自
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级写人作文指导 怎样写人怎样写好记人作文记叙文无论是以写人为主或以记事为主都离不开人物描写因为事是由人去做的无其人也就无其事事情实际上是人物的一系列活动的反映和记叙写人作文着重写出任务的思想感情性格品质特点通过人物的刻画来表达文章的中心 要写好记人作文一般从以下几个方面入手: 1.写外貌 写外貌就是描写人物的五官长
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级写一个熟悉的人 执教:江州福宁小学 刘绪平 第五册与你共勉 千教万教教人求真 千学万学学做真人 ——陶行知 你
人他做的某一件事使你深受感动要选择一件具体的事例来表现这个人的特点你认为这样好不好 这样的结尾行吗说一说你的看法
四年级上册语文园地一主题:一处自然景观要求:围绕自己游览过或了解到的一处自然景观写一篇习作可以写著名的旅游景点也可以写身边的景物要写出自然景观的特点按一定顺序写提示:1回顾口语交际中自己所讲的内容想一想准备写什么景物这个景物有什么奇妙的地方2想一想打算从哪几方面来写先写什么后写什么考虑好习作的内容和顺序3把自己想好的内容按一定顺序写下来要突出
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