相关文档

• Book8Unit13TheFoodDrinkWeLike第一课时教学设计.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 Book 8 Unit 13The Food and Drink We Like 第一课时 教学设计 广州番禺区市桥陈涌小学 庞程方 非网络跨越式教学是区别于网络环境下跨越式教学而提出来的一个概念它们最根本区别是—在前者的里学生不能自主选择资源去听

• 《掌声》第一课时教学设计.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 师说第一课时教学设计.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《师说》第一课时教学设计西北师范大学教育技术与传播学院2002级教育技术学(1)班罗 昱200242010118科目内容名称知识点学习目标知道领会应用分析综合《师说》第一课时1解题2介绍3写作背景4字词辨音5课文分析学习内容学习目标分析表：知识点学习目标描述语句行为动词1知道解释课题意思解释了解领会了解说这种文体形式

• 《掌声》第一课时教学设计.ppt

  大家好！张庄小学 王月晴掌声làoyōu yù yóu yù小英因为小时候生病，一条腿( )，走路 ()的，所以她变得很() 。在一次故事会上，同学们的()使小英鼓起了生活的( )。从此，她像变了一个人似的。 落下残疾 一摇一晃掌声勇气忧郁 在我上小学的时候，班里有位叫小英的同学。她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病，一条腿落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的样子。 在我上小学的时候，班里有

• 第一课时教学设计.DOC.doc

  第一课时教学设计?教学内容与分析1 教学内容：Lets read Listen and choose Lets sing2 教学目标：a．复习有关家务劳动的动词短语以及运用句型：What can you do I can．．．Can you．．． YesI can．／NoI cant．b．会唱歌曲：We Can Help Our Planet教学重点难点分析1 教学重点：让学生把第四单元的中心语言

• unit_1_第一课时教学设计.DOC.doc

  第一课时教学设计题目：Unit One Hello教学重点：本部分主要是见面打招呼自我介绍及道别用语的会话学习使学生在不同的情景中听懂会说 . . Im ...教学难点：自我介绍用语Im …的发音不容易到位学习起来较难教师要适时纠正切不可挫伤孩子的学习积极性教具准备：1教材相关人物的面具或头饰 2为Lets play中的击鼓传花游戏准备相应的道具3教材相配套的录音带教学过程：热身 (Wa

• 《WhatTimeIsIt》第一课时教学设计.doc

  《 What Time Is It 》第一课时教学设计教材分析小学英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣培养他们英语学习的积极态度使他们建立初步的学习的自信心培养学生一定的语调基础使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力为进一步学习打下基础二学生分析本节课的授课对象是小学三年级的学生他们对英语有了初步的了解和认识对它有一定的新鲜感和好奇心能进行简单的语言交流这一阶段的学生调皮好动想象力丰富

• Unit4_My_home第一课时教学设计.doc

  Unit4 My home第一课时教学设计 罗艳华教学目标：知识目标：能听说认读studyliving roombedroombathroomkitchen五个单词能听懂Lets do部分的指示语并按照指令做出相应的动作学唱歌曲My bedroom能力目标：能用简单的句子描述自己的家情感目标：培养学生对家的热爱教学过程：1复习导入(1)Free ：Whats this in English

• 4A_Unit2_In_a_toy_shop_第一课时教学设计.doc

  4A Unit2 In a toy shop 第一课时教学设计教学内容Ａ部分Read and say前三幅图及B部分的五个单词a tiger a lion a rabbit a panda a monkey.二教学目标能听懂会说会读和会拼写单词a tiger a lion a rabbit a panda a monkey.能听懂会说和会读日常交际用语How lovely Nice I se

• Unit_4_My_holiday第一课时教学设计.doc

  《Unit 4 My holiday》第一课时教学设计一一 HYPERLINK t _blank 教学目标与要求　　１．?? 能够听说读写以下动词短语：learned Chinese?sang and danced took pictures climbed a mountain ate good?food.　　２．?? 能够询问别人在假期里所做的事情并作答　　　?　二 HYPER