分数加减法教学内容:冀教版《数学》四年级下册第5455页教学目标:1.结合具体情境经历自主探索同分母分数连减和加减混合运算的计算方法的过程2.会计算同分母分数连减和加减混合运算3.在自主探索新知识的过程中提高学习数学的兴趣 课前准备:小黑板写上例题中的数学信息每个学生在一张长方形纸上画一个长12厘米宽6厘米的长方形水彩笔教学方案:一问题情境1.出示的幻灯片1(蔬菜图片)师生通过爱吃什么蔬菜的
学校主备人学科数学版本人教版总课时7年级五年级上(下)册下册单元五课题分数加减法课型新课 练习课 单元备课一 教学内容: 1.同分母分数加减法2.异分母分数加减法3.分数加减混合运算以及整数加法的运算定律推广到分数二教学目标 : 1《课程标准》关于这一内容的具体目标: (1)会进行简单的分数(不含带分数)加减运算及混合运算 (2)会解决有关分数的简单实际问题 (3)能运用运算定律进行一些简便
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1. 同分母分数加减法 一教学内容:教材第89页练习二十三第1—3题及做一做 二教学目标: 1.让学生通过探讨发现同分母分数加减法的计算法则并能运用法则正确进行计算 2.通过小组合作学习运用知识的迁移理解分数加减法的算理和计算法则 3.体验生活中的数学乐趣培养学生的推理归纳能力和合作学习能力 三教学重点:
《同分母分数加减法》教学预案教学内容:人教版五年级数学下册P104-105页教学目标:组织学生通过观察猜想验证活动讨论发现同分母分数加减法的计算法则并能运用法则熟练进行计算培养学生对知识的运用迁移能力推理归纳能力通过教学使学生体验数学与生活的联系教学重点:能熟练运用法则进行计算教学难点:理解同分母分数加减法的算理教 具:课件圆形纸片教学过程:复习铺垫我们都掌握分数的哪些知识(重点复习意
《异分母分数加减法》教学目标1.使学生理解异分母分数加减法的算理.2.初步掌握异分母分数加减法的法则.教学重点异分母分数加减法的计算法则.教学难点运用通分的方法解决异分母分数不能直接相加减的问题.教学步骤一铺垫孕伏.1. HYPERLINK t _blank 教师提问:前几节我们学习了什么(通分同分母分数加减法)通分方法是什么(先求出原来几个分母的最小公倍数然后把各分数分别化成用这个
课题:异分母分数加减法教学目标:让学生经历异分母分数加减法的计算方法的探究过程认识将新知转换成旧知的重要途径掌握异分母分数加减法的一般计算和验算方法会正确地进行计算和验算并养成验算的良好习惯通过回收有用垃圾的计算唤起学生的环保意识教学重难点:引导学生得出异分母分数加减法的方法并能比较熟练的计算和应用教学过程:课前学习调查收集师:生活中会产生各种垃圾要是处理不当会给我们的环境带来很大的影响
《异分母分数加减法》教学设计东苑小学 姜曼一教学内容本课教学内容为人教版小学数学五年级下册第五单元第二节110页-112页的内容二设计理念新课程标准中指出教师在数学教学中应激发学生学习的积极性和主动性为学生提供充分从事数学活动的机会帮助学生在自主探究和合作交流当中理解与掌握基本的数学知识和技能数学思想与方法从而积累从事数学学习的经验因此在本课教学中应结合学生的实际经验和认识水平从实际出发通
同分母分数加减法教案教学目标1.理解分数加减法的意义初步掌握同分母分数加减法的算理和计算法则2.结合情景了解约分的意义掌握约分的方法第一课时教学过程: 一.创设情境 激趣导入 1.激趣导入今天我进了学校的了解了一下瞧这是我无意间发现的几幅剪纸作品 2.出示在上得到的信息 鲤鱼剪纸的作品数量占了全部作品的18蝴蝶剪纸的作品数量占了全部作品的38通过信息复习分数单位 3.请学生根
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