北京名校教育北京名校教育 长方体的展开图一、如右图,这是一个( )体,棱长是( )。 二、如下图,这是一个( )体,它的上、下底面的形状是( ),长和宽分别是( )、( ),它的左、右侧形状是( ),边长是( )。三、填一填。相同点不同点面棱长顶点面棱长顶点长方体正方体四、自己用硬纸板做一个长方体和正方体,并沿棱剪开,观察其特点。五、下图是
教学内容(课题)教科书第16—17页 《展开与折叠(长方体和正方体的展开图)》教学目标和要求1通过动手操作知道长方体正方体的展开图加深对长方体正方体的认识2在想象操作等活动中发展空间观念激发学习数学的兴趣教学重点通过动手操作知道长方体正方体的展开图加深对长方体正方体的认识教学难点通过动手操作知道长方体正方体的展开图加深对长方体正方体的认识教学准备准备长方体和正方体的纸盒各一个把附页1中的图形剪
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展开与折叠长方体的表面积课程编码:050103007例题1. 下面哪些图形沿虚线折叠后能围成长方体课程编码:050103008例题2. 如图这是一个正方体纸盒的平面展开图那么正方体中相对面的颜色各是什么课程编码:0501030091. 下图是一个正方体的展开图其中与3号面相对的是( )号面开动脑筋想一想课程编码:0501030102. 一个正方体木块的棱长是3厘米表面涂满油漆把它切成
展开与折叠(二)学 科:数学 课 型:新课主备人:黄沐 审核人:耿永刚 审定人:王琰【学习目标】会判断一个展开图是否是正方体展开图知道圆柱圆锥的侧面展开图形认识平面图形和立体图形的关系【学习重点】正方体的展开图圆柱圆锥的侧面展开图形【学习难点】掌握正方体的展开图【学习过程】【学前准备】(1)准备一个圆柱沿侧面剪开会得到一个什么图形(2)准备一个圆锥沿侧面剪开会得到一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级展开与折叠(二)(2)正方体展开需要剪几条棱(3)下面的图形能折成正方体吗为什么(1)正方体展开图有几种11种7条能不能不能能不能能复习回顾3棱柱的侧棱的长度都相等底面侧棱侧面棱柱的性质:1棱柱的上下两底面平行且形状相同大小一样2棱柱的侧面形状都是长方形4棱柱侧面的个数与底面多边形的边数相等将图1-9中的棱柱沿某些棱剪开展成一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级§1.2.2 展开与折叠 明天是教师节小李买了一个礼品送给老师并且他自己亲手做成一个正方体礼品盒还加以漂亮的包装这个礼品盒是怎样裁剪而成的呢 你将用哪种剪法将正方体展开得到平面图形请选择一种方案并与同伴进行交流做一做将一个正方体的表面沿某些棱剪开展成一个平面图形回答下列问题:(1)你能得到哪些平面图形与同
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级§ 1.2.1 展开与折叠(1)长方体有几个顶点几条棱几个面 这些形状都是什么(2)哪些面的形状和大小一定完全相同(3)哪些棱的长度一定相等答 案练习一能围成棱柱吗能围成棱柱吗答 案练习二练习三(1)(2)(3)(4)哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱先想一想再折一折答案练习四一个六棱柱模型如图它的底面边长都是
第四章几何图形初步41 几何图形第3课时 正方体的展开与折叠1讲解正方体的展开与折叠特征(图案或文字)正方体的展开与折叠2课时流程逐点导讲练小结作业提升1知识点正方体的展开与折叠请同学们将准备好的小正方体纸盒沿某条棱任意剪开,看看能得到哪些平面图形注意:在剪开正方体棱的过程中,正方体的6个面中每个面至少有一条棱与其它面相连知1-导知1-讲1立体图形的展开图:有些立体图形是由一些平面 图形围
12展开与折叠(二) 北师大版七年级《数学》上册第一章 丰富的图形世界(Ⅰ)创设情境,导入课题 圆柱展开动画演示(Ⅰ)创设情境,导入课题 圆锥侧面展开演示将一个正方体的表面沿某些棱剪开,能展成一个平面图形吗?你能得到哪些平面图形?与同伴进行交流(Ⅱ)动手操作,探究新知(Ⅱ)动手操作,探究新知正方体 的11种不同的展开图 正方体展开图(Ⅱ)动手操作,探究新知能否将得到的平面图形分类?你是按什么规律来
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