相关文档

• 人教版小学数学二年级下第九单元数学广角（推理）练习题2.doc

  第九单元导学案：数学广角第9单元第2课时 备课时间： 上课时间：?教学目标：??????????1.通过日常生活中的最简单的事例?让学生进行分析推理得出结论??2.培养学生初步观察分析与推理的能力?3.培养学生的观察操作及归纳推理的能力?4.?培养学生有顺序地全面思考问题的能力?教学重难点??培养学生分析推理的思维过程及有顺序地全面思考问题的能力?教学过程?

• 2015年二年级下数学第九单元数学广角（推理）教案.doc

  教学内容第九单元 数学广角 ?第一课时?推理教学目标1?通过日常生活中的最简单的事例让学生进行分析推理得出结论培养学生初步观察分析与推理的能力2? 培养学生的观察操作及归纳推理的能力3?培养学生有顺序地全面思考问题的能力教学重点培养学生分析推理的思维过程及有顺序地全面思考问题的能力教学难点培养学生分析推理的思维过程及有顺序地全面思考问题的能力教学准备PPT课件教学过程教学预设个性修改一谈话引入

• 2014年新人教版二年级数学下册第九单元数学广角—推理教学设计.doc

  #

• 人教版小学数学三年级下册第九单元数学广角（第二课时）.doc

  数学广角(二)教学设计教学目标：1.让学生通过观察猜测操作验证等活动初步体会等量代换的思想方法2.培养学生有序地全面地思考问题的意识和合作学习的习惯教学重点：使学生在解决实际问题的过程中初步体会等量代换的思想方法教学难点:使学生会运用等量代换这一数学思想方法来解决一些简单的实际问题或数学问题设计理念：等量代换是指一个量用与它相等的量去代替它是数学中一种基本的思想方法也是代数思想方法的基础本节

• 人教版小学数学三年级下册第九单元数学广角(第二课时).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数学广角一创设情境提高兴趣讲述《曹冲称象》的故事曹冲称象播放二动手合作探究新知 1千克= 4个苹果 4千克= 1个西瓜 1个西瓜=4×4=16个苹果三对应训练巩固提高 1.答案：4×2×2=16(只)2.看图解决问题6根胡萝卜2个大萝卜3个胡萝卜1个大萝卜9个大萝卜3棵大白菜3个大萝卜1棵大白菜

• 新人教版小学二年级下册数学第九单元《数学广角──推理》考试卷有答案.docx

  欢迎：预课提供小学阶段基础教育预习功课免费上预课欢迎预课号：yukexuexi绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 第九单元检测一想一想填一填1.刚刚明明亮亮赛跑裁判说:明明最快刚刚不是最后第一名是(　　)第二名是(　　)第三名是(　　)2.小丽拿的是(　　)3.三个小朋友比身高请你帮他们按照从高到矮的顺序队:　

• 新人教版二年级数学下册第九单元数学广角教案.doc

  #

• 人教版三年级下册第九单元数学广角.doc

  人教版三年级下册第九单元数学广角一单元教学目标1．使学生会借助直观图利用集合的思想方法解决简单的实际问题2．使学生在解决实际问题的过程中体会等量代换的思想二单元教学内容和前几册教材的思路相同第六册册教材除了在有关单元渗透相应的数学思想方法以外还专门安排了数学广角这一单元来介绍一些数学思想方法使学生运用这些数学思想方法来解决一些简单的实际问题或数学问题第九单元主要是结合实际使学生初步体会集合(

• 人教版三年级下册数学_数学广角_练习题2.doc

  人教版三年级下册数学《数学广角》练习题3 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一 1．350—50 2．60×2 3．280÷7= 4．70×10 5．960—0 6．0÷38 7．1×157 8．142十58 9．25×4 10．10．5—8 11．1．40．4 12．5．8—1．2二检验

• 人教版小学数学二年级下册第九单元.doc

  2010-2011下学期二年级第九单元试卷一按规律填出下面括号中的数(32分) (1) 700600500400( )( )… (2) l 2 5 10 ( ) ( ) … (3) l 2 4 5 7 8 10 ( ) ( ) …(4) 13579( )( )… (5) 199178157( )(