单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级各种各样的鱼——幼儿园中班美术活动说课人:孙一博 一说教材内容线描画:线描画是用线条的变化来描绘对象及其形体结构的绘画方式是最古老也是最原始的一种绘画方式也是我国传统绘画的方式之一 幼儿在欣赏发现感受线条美的同时大胆进行创作不仅能将幼儿零碎的经验加以提炼而且与《纲要》中提倡的教育生活化生活教育化的理念相吻合同时在大班开展线描画
《多种多样的植物》说课稿尊敬的各位同学老师:大家好我是30号陈佳佳今天我说课的题目是《各种各样的植物》下面我从四个方面说这堂课的设计:说教材:《多种多样的植物》是教科版科学教科书六年级上册第四单元第三课的内容它是在学生学习过认识植物的基础上学习的通过本课的学习可以为接下来学习给动物分类奠定基础教材设计安排了两个活动第一个活动是给植物分类让学生根据植物的特点确定分类的标准第二个活动是观察不开花
《多种多样的住房》第二课时说课稿各位大家好: 我今天说课的内容是是义务教育课程标准冀教版实验教科书《品德与社会》第九册第一单元第二课《多种多样的住房》的第一课时一说教材本课教材由房屋的起源会走的房子两部分组成房屋的起源从一段文字导入配合文字内容出现了一组房屋变化过程的图片旨在让学生通过看图了解人类住房的变迁和发展会走的房子教材没有直接出现蒙古包而是让学生通过观察和联想猜想还要求学生设计会走
小贴示围绕人的不同社会活动形成的区域村落城镇等练一练布局合理环境优美有街心花园邮局商场学校设施齐全是典型的城市社区村庄城镇城市大都市主要产业密切血缘关系A:高科技园B:商业区C:工业区D:生活小区山西陈醋俄罗斯望远镜 区域间有差异正因为有差异才有交流的必要一个区域的优势可能正好能弥补另一个地方的劣势因此我们应该进行区域间的优势互补促进不同区域的共同繁荣 资源生产信息教
320千米北运河王村地形图文化社区差异绿化带
行政社区一识别不同的社区
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级多种多样的植物制作:陈宝玲2103年12月6日周五荷花圆柏雪松小叶女贞大叶黄杨荷花玉兰 适宜地区:长江流域及其以南地区木本常绿植物 开花陆生大叶黄杨也叫冬青常绿灌木或小乔木 四季常青 树开花陆生凤仙花草本双子叶植物开花(花两性)落叶 陆生牛筋草一年生草本植物开花陆生小叶女贞落叶灌木开花 陆生 苦苣菜一二年生草本生于山坡路边荒
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 多种多样的植物 用分类的方法可以帮助我们更好的辨别和研究植物根据茎的特点木本植物草本植物根据是否落叶常绿植物落叶植物根据生活环境水生植物陆生植物 让我们直接确定标准给以上的植物分一分类水生植物(aquaticplant)水生植物:是指那些能够长期在水中正常生活的植物 根据水生植物的生活方式一般将其分为以下
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 多种多样的植物荷花圆柏雪松小叶女贞大叶黄杨荷花玉兰 适宜地区:长江流域及其以南地区木本常绿植物 开花陆生大叶黄杨也叫冬青常绿灌木或小乔木 四季常青 树开花陆生凤仙花草本双子叶植物开花(花两性)落叶 陆生牛筋草一年生草本植物开花陆生小叶女贞落叶灌木开花 陆生 苦苣菜一二年生草本生于山坡路边荒野处 开花葱兰多年生常绿草本
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二课 多种多样的社区猜猜以上两幅图片哪个是城市哪个是农村并说出你的依据判断以上两幅图片哪个是城市哪个是农村并说出你的依据在我们身边有许多不同的社区社区的特色各异城市与农村是差异比较明显的两种社区类型(自然社区)功能社区自然社区行政社区社区类型举例不同类型的社区一识别不同的社区村落城镇等街道乡镇县市省等自然形成的社会生活区域以
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