全国中小学教学中的互联网搜索教学设计教案背景1面向学生: 小 学 2学科: 语 文3课时:1课时4学生课前准备:A 初读课文了解课文大意B 自学生字新词读准生字的读音想想词的意思C 提出自学中遇到的问题教学课题——清澈的湖水三 教学目标教学方面:1学会本课12个生字和要求学会的生字组成的词语2正确流利有感情朗读课文3了解课文内容懂得保护大自然增强环保意识教育方
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生: 小学 2学科:语文2课时:23学生课前准备:(一)初读课文了解课文大意(二)自学生字新词读准生字的读音想想词的意思(三)自学课文思考课后的问题(四)让学生提出自学中遇到的问题教学目标(一)知识教学:1.认识8个生字学会11个生字能正确读写玩赏无暇扩散攀登泰山骆驼屏障波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计一教案背景1面向学生: 小学 2学科:二年级语文2课时:13教师课前准备:(百度文库PPT)4学生课前准备:(1)预习课文大概了解课文内容(2)自学生字新词读准生字的读音(3)提出预习时遇到的问题二教学课题 《难忘的泼水节》教学目标:⒈ 会认凤凰等12个生字会写龙恩等10个生字及凤凰一词⒉ 观察图画培养观察能力借助插图理解
《 清澈的湖水》教案 姚霞飞教学内容:人教版小学语文二年级上册27《 清澈的湖水》第一课时教学目标:1 认识12个生字会写4个字2 有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分感受风景的优美和小洁心灵的美好3 有保护环境卫生的意识教学重点:能正确有感情地朗读课文感受小洁心灵的
27 清澈的湖水(第一课时)【教材分析】《清澈的湖水》是人教版小学语文二上第七单元的一课这个单元主要围绕环保这一专题本文是一篇具有现实意义的文章课文记述了小洁随爸妈出去游玩被湖里美丽的景色所吸引不忍心将面包纸扔进清澈的湖水里看到一个小孩把香蕉皮扔进湖里小洁十分不满等船靠了岸小洁把面包纸扔进了垃圾箱旨在通过小洁不随
预约课教案:《小蝌蚪找妈妈》延河小学 陈传英第一课时 教学目标: 1.通过观察画面使学生从小蝌蚪找妈妈的过程中了解青蛙在生长过程中的几次形体变化培养学生观察能力和全面的认识事物的能力 2.体会动物的语言心理指导学生有语气地朗读课文 3.在理解课文的基础上使学生知道青蛙是捕捉害虫的能手是人类的朋友教育学生要保护青蛙4.继续培养学生收集积累信息的能力5.学会本课13个生字认识3个
课题: 清澈的湖水 .备课教师 智慧 修改教师: 高永胜 课题清澈的湖水第 1 课时课型新授学习目标1学会本课12个生字和由这些字组成的词语认识5个生字2认识5个生字2有感情地朗读课文教学重点认识5个生字2有感情地朗读课文教学难点学习生字词朗读课文教 法学具课件 字卡教具环节提示教学内容时间学生活动设计时间揭示主题初读识文再
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全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计小学语文《桂林山水》教案背景1面向学生: 小学 2学科:语文2课时:13学生课前准备:一 初读课文了解课文大意二 自学生字新词读准生字的读音想想词的意思三 自学课文思考课后的问题四 让学生提出自学中遇到的问题教学课题教养方面:1 学会本课11个生字理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词2 正确流利有感情地朗读课文背诵课文3 了解桂
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