相关文档

• 《安塞腰鼓》教学实录.doc

  《安塞腰鼓》教学实录?该课获2007年7月全国第四届大中小学（幼儿园）各科观摩课大奖赛中学组一等奖?曲冬妮执教整理?????一情境导入?????师：同学们我们的祖国幅员辽阔不同的水土孕育了不同的文化今天我们一起来欣赏名扬海外堪称中国一绝的民俗鼓乐——安塞腰鼓?????（课件展示腰鼓表演画面4幅师板书：安塞腰鼓）?????师：这就是让人叹为观止的天下第一鼓——安塞腰鼓知道它的由来吗咱们听一下解说??

• 安塞腰鼓课堂实录.doc

  安塞腰鼓一导入新课师：2004年《星光大道》的年度总冠军阿宝同学们还有印象吗生：有师：他那富有穿透力的高音他那具有民族特色的装扮确实令人耳目一新那么今天就让我们跟随刘成章先生走进黄土高原来感受另一种非常独特的大型的民间艺术舞蹈——安塞腰鼓（显示幻灯片1）师：听有的同学说在小学接触过删节版的《安塞腰鼓》那么那位同学来为大家介绍一下你想象中的安塞腰鼓是什么样的有什么特点生1：安塞腰鼓是一种民间艺术它融

• 《安塞腰鼓》课堂实录.doc

  #

• 《安塞腰鼓》教案.doc

  《安塞腰鼓》教案教学目标1感受安塞腰鼓恢宏的气势2有感情地朗读课文学会抓住重点句子赏析3尝试学习的写法描写恢宏的场面教学重难点通过听读朗读课文感受安塞腰鼓的气势品味文章的语言美体会激越的语言并学习运用尝试表达课时安排1课时教学过程教师活动学生活动创设情境导入新课俗语说：一方山水养一方人一方山水有一方风情产生于黄土高原上的安塞腰鼓粗犷雄浑动力十足今天我们就一起跨越时空走进黄土高原走近安塞腰

• 《安塞腰鼓》教案.doc

  第四届全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计课题： 学校：山东省青州市职工子弟小学 ：田 金 华全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选《安塞腰鼓》教案设计教案背景1面向学生： □中学 小学 2学科：语文2课时：23学生课前准备：一 初读课文了解课文大意二 自学生字新词读准生字的读音想想词的意思三 自学课文思考课后的问题四 让学生提出自学

• 安塞腰鼓教程.doc

  安塞腰鼓教程-小学生腰鼓教案发布者：团长????? 发布时间：2011-7-24 ?????阅读：1116次???? 来源：??? 为了提高学生身体素质更是为了贯彻培养全面素质的学生人才以艺术教育为突破口的教学理念编写《小学生腰鼓》的教材作为小学的校本科研教材本套腰鼓教材本着以学生为主体以符合小学生的个性特点为挖掘基础充分调动小学生的兴趣除了结合小学生广播操还适当增加了一些简单的舞蹈动作在里面我们

• 安塞腰鼓教案.doc

  #

• 安塞腰鼓.doc

  14.安塞腰鼓一教学目标：１积累亢奋羁绊等词语２理解本文独特的富有高原气息与时代精神的雄浑壮美的意境感受时代的脉搏３在反复的朗诵中体会本文的意蕴与语言之美二教学重点：１反复朗诵体味本文的韵律和气势２反复朗诵体味语言的节奏美和诗意之美三教学难点：深刻理解恢弘气势中所包蕴的情感和深意四课时安排：两课时第　一　课　时一导入：俗话说：一方水土养一方人一方山水有一方风情承载着黄土高原特有的地域文化信息

• 安塞腰鼓.doc

  七年级语文下册导学案安塞腰鼓编写：苑良华给加点的字注音晦暗 羁绊 蓦然 冗杂 亢奋 瞳仁 戛然而止 恬静 瞳仁 磅礴 淋漓 束缚 恬静 颤栗 飞溅 二解释词语含

• 安塞腰鼓.doc

  安塞腰鼓一教材简析.1《安塞腰鼓》是一篇抒情散文课文为我们描述了安塞腰鼓这一独特的民间舞蹈艺术.通过写安塞腰鼓强健的舞姿沉重的响声震撼人心的力量来赞美黄土高原人的粗犷豪迈开放的性格.这篇文章气势恢宏语气连贯节奏明快写出了安塞腰鼓壮阔豪放火烈的特点.2这篇课文的语言十分有特点既有浓郁的西北地域特色又与腰鼓舞蹈的风格非常协调.因此教学时教师要引导学生在充分朗读的基础上结合看图看录像等方式去领略安