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学科美术年 级四课型造型表现课时1日期10月15—21日课题有趣的字母牌作课人张静教学目标1认识字母牌的造型图案特征学习字母牌的装饰方法2设计制作一套新颖别致的字母牌3培养学生的合作意识设计意识和动手实践的能力提高跨学科的综合学习能力 重难点重点: 学习字母牌的装饰方法难点: 设计制作风格统一造型别致的字母牌教学准备教师:课件学生:卡纸油画棒剪刀 教
大庆乘风四小 课题有趣的字母牌二课时课型新授课备课时间月日授课时间月日教学目标1.认识目标:通过观察和分析牌的组成部分及牌的制作方法,让学生有目的地设计自己的牌。 2.能力目标:培养学生的创造能力、设计能力、以及相互的协作能力。3.情感目标:引导学生通过分析强化学生的设计意识。4 创新目标:培养对美术学习活动的兴趣及热爱生活的情感。 内容分析教学重点: 牌的设计制作
有趣的字母图案反思 学生对于有趣的图案都是很感兴趣的特别是四年级的学生在开学第一节课中我先强调了纪律——这是铁的纪律提醒同学们得时刻谨记遵守然后我以有趣的字母图案导入引出本学期所要学的内容吸引学生的兴趣让学生对充满期待做到软硬兼施 用画图软件画出漂亮的图案学生都会可用word文档这一传统的文字编辑软件设计出图案可有一定的难度同学们能否用字母g组成7字图案或用数字1够成一面红旗如
有趣的字母扑克游戏在教授26个字母时我首先也是按传统的教学方法把字母分批分期的教会学生读写并且教他们模仿老师亲手制作精美的字母卡片经过一个阶段的学习他们基本会读会写字母了大部分学生按顺序能读背流畅但打乱顺序就会很慢和出错这时我就会引导学生用一种深受他们喜爱的方法来强化他们对字母的记忆今天说出来和大家分享就是把制作好的字母卡片当成扑克游戏来玩A最小Z最大谁发音错误就要把牌拿回去不能出谁最先出完
棋牌乐-牌篇人民美术出版社第七册 第九课 他们在玩什么牌?英语牌小组讨论小组讨论说发现你也来试一试这些方法吧!剪撕卷画贴折你喜欢哪张?请说明理由我们的作品作业要求:1、字母突出、色彩搭配丰富和谐2、采用自己喜欢的方式设计一张有个性的字母牌
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有趣的汉字瞎忙有趣的谐音 秀才的毛巾----------盲人戴眼镜----------碗底的豆子----------精装茅台------------卖布不带尺----------十两纹银------------包输(包书)假聪明(假充明)历历在目(粒粒在目)好久(好酒 )存心不良(存心不量)一定(一锭)猜字谜皇帝新衣——三口重
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有 趣 的 汉 字有 趣 的 汉 字起源识字起源拓展演变再见指 教 人:山东省济南汇才学校 赵君课件设计:山东省济南汇才学校 赵君指 教 人:山东省济南汇才学校 赵君课件设计:山东省济南汇才学校 赵君 甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书 古字象形字今字创作提示创作提示美生动
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