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激发学习数学兴趣激发学生学习数学的兴趣让学生自主的参与教学活动是素质教育的基本体现教学中的素质教育的根本任务就是落实学生的主体性上学生能否自主参与学习活动是学生能否成为学习的主人的明显标志只有学生在情感思维动作等方面自主参与了教学活动学生学习的主体性才能体现因此学生能否自觉参与到教学活动中来成为教学活动的一个难点要解决这一难题在教学活动中首先要诱发学生的学习兴趣 兴趣是最好的老师没有
如何提高初中生美术学习的兴趣 作为农村的美术教师深知美术对于学生来说是可有可无的因为美术是一门不用考试不用费脑筋的学科有些学校在课表上排了美术课实际上却并未开设美术课如此得不到重视如何能提高学生的学习兴趣呢这是一个很实际的问题下面结合自己的教学实践经验以如何提高初中生美术学习的兴趣为主题说说自己的心得体会:一用良好的教态感染学生如果教师每
一推荐杂志培养良好的道德情操 人们常说文如其人言为心声从一个人笔底流淌出来的文字往往就是他心灵的独白曾有学生在《我的愿望》中写因为我个子不高所以面对高个子同学的欺负就只能忍气吞声敢怒不敢言要是我能长高那该有多好这样我就可以和他们斗一斗还有的学生希望自己有上百万的金钱想做什么就做什么……他们的作文不可谓不真实但如果任其发展必然会出现思想的滑坡这就需要教师积极引导但是要培养学生健康的世界观和高尚的审
一二三十木禾上下土个八入大天人火文六七儿九无口日中了子门月不开四五目耳头米见白田电也长山出飞马鸟云公车牛羊小少巾牙尺毛卜又心风力手水广升足走方半巴业本平书自已东西回片皮生里果几用鱼今正雨两瓜衣来年左右万百丁齐冬说友话春朋高你绿们花红草爷亲节的岁行古处声知多忙洗真认父扫母爸写全完关家看笑着兴画会妈合奶放午收女气太早去亮和李语秀千香听远唱定连向以更后意主总先起干明赶净同专工才级队蚂蚁前房空网诗黄林闭童
数学学习兴趣及其培养内容摘要:学习兴趣是学习动机的一种最重要的成分它对学生的学习起着重要的作用学习兴趣促进学生智力的发展获得较大的成功同时这种愉快的精神感受又促进学生对数学学习产生更大的兴趣二者之间相互促进使数学学习活动更加活跃有效学生的心理素质得到更加和谐的发展本文讨论了兴趣的特点形成发展规律及在教师教学中的应用等给出了米切尔关于兴趣的结构模型研究影响兴趣的形成与发展的因素有个体需要年龄性格和能
小 学 教 育 教 学 论 文题 目小学数学学习兴趣之初探 所在单位江西省莲花县湖上乡江背小学姓 名龙 春 荣联系15107091440 完成时间2011年12月8日 小学数学学习兴趣之初探湖上乡江背小学 龙春荣 2011.12兴趣是最好的老师浓厚的学习兴趣可使大脑处于最活跃状态增强人的观察力注意力记忆力和思维力兴趣不是天
怎样提高数学学习兴趣揭示数学之美提高数学学习兴趣 著名哲学家罗素曾说:数学如果正确看他不但拥有真理而且具有至高无上的美的确哪里有数学哪里就有美空间形式和数量关系为数学教学中最能体现出美的方面它显示出了数学的对称美简洁美和谐美奇异美等特征这就为我们教师提供了展示数学美的广阔空间教学中我们可以充分利用优美生动的语言直观性较强的教学用具简洁工整的板书灵活广用的媒体等为学生创设优美丰富的数学
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