新课标(RJ) 物理 九年级全一册(上) 全品大讲堂第3节 比热容小试身手1 关于比热容,下列几种说法中正确的是( )A. 比热容与热量有关,某种物质吸收或放出的热量越多,比热容越大B. 单位质量的某种物质,温度升高1 ℃所吸收的热量,在数值上等于这种物质的比热容C.沙石的比热容是092×103 J/(kg·℃),它表示沙石升高1 ℃吸收的热量是092×103 JD. 温度相同、质量相同的不同物
第十三章内能第3节比热容同样的日照条件,海水的温度和沙滩不一样。白天,海水凉,沙滩烫脚。傍晚,沙滩凉了下来,海水却还暖暖的,这是为什么呢?来自大自然的疑问1.认识不同物质的吸热能力不同,了解比热容的概念,知道比热容是物质的一种特性。2尝试用比热容解释简单的自然现象;能根据比热容进行简单的热量计算。【举例讨论】结论:物体吸收的热量与质量、温度变化有关。4物体吸收热量的多少与哪些因素有关? 1用同样
复习部分:1.改变物体内能的方法有______________和____________两种 2.热传递过程使物体内能改变的实质是__________做功使物体内能改变的实质是____________ 3.物体放出热量它的温度 [ ]A.一定降低 B.一定升高 C.可能降低也可能保持不变 4.下列过程中内能转化为机械能的是: [ ]A.物体竖直上抛运动过程
#
比热容知识要点基础练知识点1 比较不同物质吸热的情况1.在探究不同物质吸热升温现象时将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中然后用同一酒精灯加热并不断搅拌实验中不同物质吸热的多少是通过 加热时间 (选填温度计示数的变化或加热时间)来反映的?2.在探究物质吸收(或放出)热量与物质种类的关系时选择的研究对象可以是(D)A.质量不同的两杯水B.质量不同的两杯大豆油C.质量不同的水和大豆油D.质量相同的水和大
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级热量 比热容 右安门外国语学校热量 比热容第七章 热现象第七节 热量 比热容一热量在热传递过程中物体内能变化的多少可用热量来量度2同一烧杯煤油: 第一次从20 ℃加热至80℃ 第二次从20 ℃加热至100 ℃ 哪一次
教学内容第十六章 热和能 三 比热容授课教师谭清平教学时间第十七周星期五班级小组教学目标1、知道物质的比热容,比热的单位及其读法。2知道比热是物质的特性,会查物质的比热表。3会根据水的比热较大这一特性来解释一些有关的简单现象。4.会用热量公式。个人感悟 教学重点 热量公式 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感【自主学习】1、烧水时,水吸收的
4 课题16.3比热容课型新授教学目标知识技能1、了解比热容的概念,知道比热容是物质的一种属性。2、尝试用比热容解释简单的自然现象。过程方法通过探究,比较不同物质的吸热能力。通过阅读“气候与热污染”,了解利用比热容解释海边与沙漠昼夜温差问题,并了解一下“热岛效应”和“温室效应”情感态度利用探究性学习活动培养学生自己动脑筋想办法解决问题的能力。教学重点比热容的概
同种物质质量越大温度升高得越多吸收的热量就越多 ◆怎样保证吸收的热量相同 3. 用相同的酒精灯加热相同的时间记下水和铁粉的末温 质量相同的不同物质在升高相同温度时吸收的热量不同(C)××103小读作焦每千克摄氏度铝冰铅水铁钢砂石2. 单位:比热容的大小反映了不同物质吸热能力的强弱 如果物体的质量不是 1 kg升高(或降低)的温度不是 1 ℃能不能
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式比热容第13章 热和能比热容海 边沙 漠一比热容: 首先让我们来想一下在我们生活中烧水的时候水吸收的热量与水的质量水温升高的多少有什么关系 结论:水的质量越大温度升高的度数越多吸收的热量越多一比热容: 比较不同物质的吸热能力: 结论:质量相同的不同物质升高相同的温度吸收的热量不相等一比热容: 比热容:单位质量的某种
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报