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  223独立重复试验与二项分布（二）高二数学 选修2-3复习引入独立重复试验的特点：1）每次试验只有两种结果，要么发生，要么不发生；2）任何一次试验中，A事件发生的概率相同，即相互独立，互不影响试验的结果。2、二项分布： 一般地，在n次独立重复试验中，设事件A发生的次数为X，在每次试验中事件A发生的概率为p，那么在n次独立重复试验中，事件A恰好发生k次的概率为此时称随机变量X服从二项分布，记作X~B

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  2．?2．3独立重复试验与二项分布学习目标：理解事件在n次独立重复试验中恰好发生k次的概率的意义并会计算其概率理解二项分布的意义并会求出服从二项分布的随机变量的分布列以及服从二项分布的随机变量何时取值概率最大学习过程：新课讲授阅读课本回答下列问题：次独立重复试验：随机变量服从二项分布：二项分布与二项式定理的联系：4.二项分布与两点分布的关系：二应用举例例1.某射手每次射击击中目标的概率是 求这名射

• 2.2.3独立重复试验与二项分布练习2.doc

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  独立重复试验与二项分布(第1课时)一教学预设1．教学标准(1)通过设置问题情境引导学生得出独立重复试验的概念学生能举出一些独立重复试验的例子并根据学生熟知的掷图钉试验归纳出二项分布的概念(2)通过师生探究学习培养学生由具体到抽象观察分析类比归纳的数学思想方法(3)通过对例题中辅助元素的修改和整合渗透问题的人文气息和数学的文化价值激发学生的学习兴趣学生能根据问题的实际意义利用模型解释实际生