立德镇中心小学导学设计学科: 数学 年级:四年级 教师:四年级备课组 时间:2015 年4月29日单元主题内容数学好玩课题:奥运中的数学课时:1课型:新授教材简析教材第79页内容及第80页学情分析寻找兴趣引学学习目标1培养学生初步的应用意识和解决问题的能力2了解奥运会知识体验学习乐趣总结学习方法学
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教学设计模板课题奥运中的数学课时第(1 )课 时教学目标1、培养学生初步的应用意识和解决问题的能力。2、了解奥运会知识,体验学习乐趣,总结学习方法,学生从而达到愿学、乐学、会学、善学的境界。教学重点运用知识解决奥运会比赛项目的数学问题,提高计算能力。教学难点灵活解决问题和位置的猜测。教具及多媒体应用小黑板教学过程教学环节教学内容及师生活动二次备课新
教学设计模板课题奥运中的数学课时第(2 )课 时教学目标1、培养学生初步的应用意识和解决问题的能力。2、了解奥运会知识,体验学习乐趣,总结学习方法,学生从而达到愿学、乐学、会学、善学的境界。教学重点运用知识解决奥运会比赛项目的数学问题,提高计算能力。教学难点灵活解决问题和位置的猜测。教具及多媒体应用小黑板教学过程教学环节教学内容及师生活动二次备课新
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级402、403授课教师王文好授课时间5月22日课题奥运中的数学课型新课课时安排1课时教学目标 (三维目标)培养学生初步的应用意识和解决问题的能力。了解奥运会知识,体验学习乐趣,总结学习方法,学生从而达到愿学、乐学、会学、善学的境界。教学重点运用知识解决奥运会比赛项目的
奥运中的数学李家湖小学韩庆未游 泳举 重射 击排 球直接比、比最好、累计比、比胜局……秒中国选手刘翔在110米栏的比赛中获得了冠军,并打破了当时该项目的奥运纪录,平了该项目的世界纪录。中国选手刘翔在110米栏的比赛中获得了冠军,并打破了当时该项目的奥运纪录,平了该项目的世界纪录。世界纪录=刘翔成绩奥运纪录刘翔成绩1291秒刘翔将这一成绩提升了003秒,创造了新的世界纪录 。你知道是多少吗?温馨提示
12017年田径运动会明明获得50米跑步比赛低年组的冠军并打破了学校记录下表是决赛前三名运动员的成绩分别相差多少秒(列算式求解)光明小学50米决赛成绩1明明14.78秒2东东15.24秒3军军15.46秒明明和东东相差:明明和军军相差:东东和军军相差:22017年5月期中考试语文数学科学品德与社会四门总成绩小白比第二名小灰多18.5分小黑比小灰少7.25分暂时位列第三名下面是三名同学最后一门课程英
《奥运中的数学》学习单(个人) (1)2006年,刘翔将1291秒的成绩又提升了003秒,创造了新的世界纪录,你能得出新的世界纪录吗?列式算一算:《奥运中的数学》学习单(个人) (1)2006年,刘翔将1291秒的成绩又提升了003秒,创造了新的世界纪录,你能得出新的世界纪录吗?列式算一算:《奥运中的数学》学习单(个人) (1)2006年,刘翔将1291秒的成绩又提升了00
摘要对于问题一我们仔细分析了题目所给的数据文件得到了6条规律这些规律主要反映了一点:根据题义各商区的非餐饮消费分布情况是重点分析的对象而观众的性别年龄乘车方式等因素对非餐饮消费无明显影响(详见正文)这六条规律帮助我们简化了问题对问题二和问题三的求解提供了极大的帮助同时这些规律在问题二和问题三求解后得到了充分的验证同时我们也对题目中的一些异常数据进行了科学的处理对于问题二我们建立了有效人流量的
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