教学设计表案例名称(人教版)高二选修8 Unit2 Cloning 第一课时Warming up Reading学科英语授课班级高二(3)班授课时数1课时设计者谢育琴所属学校顺昌金桥学校本节(课)教学内容分析本课是《普通高中课程标准实验教科书英语(选修)》(人教版)高二 Unit2 Cloning 第一课时Warming up Reading本单元的话题是克隆通过阅读使学生了解人工克
教学设计?课题:追求高雅生活 科目思想品德教学对象七年级课时1提供者马光华单位广河四中教学目标(一)情感态度和价值观目标:(1)引导学生培养乐观幽默的生活态度 (2)引导学生陶冶高雅生活情趣争取全面发展(二)过程与方法:通过学习使学生在现实生活中能注重培养自己陶冶高雅生活情趣的能力及善于发现捕捉生活中的美好事物的能力(三)知识与技能目标:(1
课 堂 教 学 设 计课程名称《阿里山的姑娘》设计者 戴钰涵 授课班级小学六年级章节名称两岸情深教学目标通过学唱歌曲使学生感受台湾同胞和自然融为一体的深厚感情通过听唱跳等艺术实践活动增进学生的音乐素养能完整自然有表情的表演歌曲学生特征六年级的学生随着生活范围和认知领域进一步扩展体验感受与探索创造的活动能力增强我将注重培养学生对音乐的整体感受以生动活泼的教学形式
课 堂 教 学 设 计 表学科 语文 教师 罗诗媛 学校名称 湛江师范附属中学 授课班级 初三(1)班 章节名称九年级语文第三单元《我的叔叔于勒》第二课时计划学时1课时教学目标知识和技能①了解文章中鲜明的人物以用多样的手法感受莫泊桑小说准确的语言了解作品深刻的主题 ②学习并运用多样的手法塑造鲜明的人物③能在
教学设计表课题名称Unit4 Topic1 Plants and animals are important to us. Section A学科英语授课班级八年级5班授课时数1设计者张巧玲所属学校福州三中金山校区本节(课)教学内容分析教材内容:?本课是仁爱版英语八年级上Unit4 Our World第一个话题的第一部分本单元的三个话题紧紧围绕当今世界的环境科技和文化这三大主题展开本课在
教学设计表章节名称世界文化之旅学科思想品德授课班级初二授课时数1设计者郑国韶所属学校福安市民族中学本节(课)教学内容分析不同国家民族有不同的文化习俗教材以文化影响人们的交往行为和方式为切入点探讨我们应如何与不同国家民族友好交往以一个外国游客用西餐的方式吃饺子来说明不同的饮食习惯体现文化的差异教材以这个例子为导入提纲点明了本课的主旨:世界因文化的差异而丰富多彩人们必须学会在尊重他国文化的基
教学设计表章节名称北师大版八年级上第五章《变化的鱼》学科数学授课班级八年级授课时数第一课时设计者杨静所属学校福鼎九中本节(课)教学内容分析 《变化的鱼》是八年级上第五章的最后一节本节的主要内容是让学生体会坐标变化和图形变换之间的内在联系在此之前学生已经知道确定位置需要有两个量也能对平面直角坐标系的内容有所掌握如由坐标找点的位置由点写出坐标体会到数和形之间的联系但是这些只是停留在初级阶
教学设计表课题名称七年级地理下册第八章第四节 澳大利亚学科地理授课班级初一(4)授课时数2课时设计者江孝平所属学校福州市盖山中学本节(课)教学内容分析教材内容和地位作用:澳大利亚一节是在学生学习了多个国家和地区之后的又一个区域地理的学习内容教材没有直接介绍澳大利亚地理特征而是选取了三个非常形象的标题即①世界活化石博物馆②骑在羊背上的国家③坐在矿车上的国家来突出澳大利亚国家特有的自然环境特
教学设计表章节名称第三章第七节 细胞呼吸学科生物授课班级高二( 2)授课时数1设计者马学芳 所属学校兰州市第八十三中学 本节(课)教学内容分析细胞呼吸是人教版高二《生物》第三章第七节的内容是学生系统学习组成生物体的结构基础上从微观细胞水平上去了解细胞的呼吸这节知识既是学习植物矿质营养的基础更是学习其它新成代谢的基础 依据标准课程标准:本节(课)教学目标知识和技能:1. 使学生了解细胞呼吸
教学设计表章节名称(人教版)高二必修5 Unit2 The United Kingdom 第一课时Warming up Reading学科英语授课班级高二(一)班授课时数1设计者 HYPERLINK javascript:userInfoDetail(4447) 严孟忠所属学校福清江阴中学本节(课)教学内容分析本课是《普通高中课程标准实验教科书英语(必修5)》(人教版)高二 Un
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