2012年教学标兵评选方案一评选程序评选采取个人申报教研室推荐学校考察审核相结合以学区县直学校为单位上报教体局最终审定二评选条件1忠诚人民教育事业认真履行教师职责具有良好的师德修养教书育人为人师表 2积极参与教育教学改革实践并取得一定的成果和经验有自己的教育教学风格教学成绩在本乡(校)名列前茅3必须具有专科及以上学历教龄5年以上4刻苦钻研教学业务对教学有创新意识2011年以来在各级教育行政部门
涞源县教育局关于在小学教师中开展2015年度教学标兵评选活动的实施方案为了交流教学改革经验发现和培养骨干教师促进教师队伍成长发挥教学标兵的示范和引领作用为市教学标兵评选推荐人选根据《涞源县教育局二O一五年工作要点》精神经研究决定在全县小学教师中开展教学标兵评选活动特制定方案如下一评选范围:全县各小学中学小学部在编在岗教师二评选条件1依法施教为人师表 2对所任学科具有坚实的理论知识教学思想先进掌
平泉县职教中心2014年师德标兵和教学标兵评选办法依据中共平泉县教育党工委平教发[2014]第23号文件《关于开展2014年师德标兵和教学标兵评选活动的通知》精神结合学校实际制定本办法:一评选范围:师德标兵的评选范围为全校在职在岗教职工教学标兵的评选范围为全校一线教师(含兼课的中层干部)二评选原则:1向一线教师倾斜的原则2向班主任倾钭的原则3公平公正公开的原则三师德标兵评选办法:1考核在本校近六个
教学标兵评选标准一做课(50分)教师行为:1教学思想:尊重人的需要尊重人的发展体现新的课程理念教学开放自然和谐2教学目标:正确理解和把握教学内容根据学生实际创造性的开发和使用教材并根据教学实际对教学过程进行有效调控3结构与方法: = 1 GB3 ①师生关系平等民主和谐善于激情导趣让学生满腔热忱的投入教学 = 2 GB3 ②教师语言规范教态亲切自然节奏随学生思维有张有迟 正确理解和把握教
附件4:三门峡市中小学教学标兵评选细则项目具体内容权重备注政治素质师德修养(10分)具备良好的思想政治素质和师德修养忠诚党的教育事业能自觉遵守《中小学教师职业道德规范》严格遵守《三门峡市教育局〈教师二十不准〉》(三教字[2003]135号)具有强烈的事业心高度的责任感和积极创新进取的精神1086教学设计(10分)积极投身于新课程教学改革具有先进的教育思想掌握系统的教育教学理论了解先进的教学方法
阜宁县陈良中心小学教学标兵和年度考核评优办法依据县局相关文件精神结合学校实际制定本办法:一评选范围:教学标兵的评选范围为全校前勤在职在岗教职工二评选要求1个人申报2积分评比3时间要求:教学标兵为学年度年度考核为1年三积分办法:第一类:教育类1班主任学校工作的每满一学期记1分2014年秋学期起担任教研组长备课组长每学期计1分(有兼职的的可重复计分以学校课职务分工记录为准)2所带班级或中队获得校级
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宁夏宝丰能源有限马莲台煤矿综采三队二零一七年 “班组标兵”评选方案马莲台煤矿综采三队2016年12月30日前言班组是企业最基层的“细胞”,是企业的有机组成部分,只有抓好班组管理工作,让班组充满活力,企业才会更好。为了更好的落实安全质量标准化和班组管理手册要求,为了使班组加强员工的安全责任意识、工作积极性主动性。我队开展了以安全生产为基础,以施工质量为中心,以安全质量标准化为重点、以先进
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人文素养精神文明标兵评选总结 邹城五中把人文素养教育作为促进学校更好更快发展的重要途径积极开展人文素养标兵评选班级文化评选等主题实践活动这些活动与家庭社会等活动的开展密切结合相互影响相互促进使其在校园生根发芽开花结果取得了明显实效 我校不断丰富活动的形式载体和内涵用一幅图画表达一种期盼用一首小诗表达一种愿望用一个故事能讲出心中的渴求通过宣挂条幅粉刷标语召开主体班会在学校各班级营
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