小学数学有效教学理论专题培训心得体会()我个人认为有效教学就是要求在教学中把以往的鸦雀无声变成畅所欲言纹丝不动变成自由活动注入式教学变成了自主探索要求我们不但要教给孩子们知识更要教给孩子们掌握知识的方法这一点在我们的上落实的不是很好这里折射出一个令人深思的问题——如何提高数学教学的有效性打造适合自己的高效让数学焕发生命的活力 我的体会是: 一 了解学生做到因材施教是
小学数学有效教学论文《如何在小学数学教学中提高学生的参与度》??如何在小学数学教学中提高学生的参与度 现代教学理论认为:教学过程既是学生在教师指导下的认知过程又是学生能力的发展过程因此教师要彻底掘弃和摆脱传统的填鸭式教学把主要经历放在为学生创设学习情境提供信息引导学生积极思维上.关键是增强学生的参与意识提高学生的参与意识提高学生的参与度 一利用学生原有的知识和能力是提高参与度的
小学数学论文有效教学论文:小学数学有效教学研究摘要:有效教学是指在单位时间内教师完成较多的教学任务又让学生学到更多的知识并切实提高学生实际应用能力的教学作为教师只有精心设计教学环节才能有效完成预计的教学任务本文借助自己教学中的案例试图对这一问题进行一些研究关键词:小学数学设计有效教学有效教学是在单位时间内教师完成较多的教学任务让学生学到更多的知识并切实提高学生实际应用能力的教学因此教师只有精心设计
浅谈小学数学教学中有效情境的创设 内容摘要:《数学课程标准》倡导在一定情境下学习数学体验和理解数学在教学过程我们要创设各种有效的教学情境激发唤醒鼓励学生积极思考主动学习但是有些教师在教学过程中所创设的情境还是存在一定的问题那么我们应该如何创设有效的教学情境根据自己的教学实践在数学中创设生活故事游戏问题和实践等几种情境在教学中运用得比较成
谈谈小学数学有效教学论文 各种策略的目的是引发学生的有效学习教学要讲求效率教学方法要讲求效果一 导入是为了能有效地引起学生对新知识新内容的强烈探求这就要求导入必须具有启迪开导的作用启迪开导的关键在于学生的思维活动所以导入的设计要根据学生现有的认知结构寻求新旧知识的结合点引起学生的积极思维使他们产生新奇感从而充分发挥学生的主题作用提高教学效率有效的导入不但能起到启迪开导的作用
小学数学教育教学论文小学数学有效教学论文:浅谈农村小学数学教学摘要:新课程的实施给我们带来了全新的理念它在为基础教育带来生机与活力时也为农村教学带来了挑战本文从六个方面对农村小学数学教学进行了探讨 关键词:农村小学数学学习学习方法 21世纪是一个人才竞争的世界创新教育势在必行教学是培养和发展学生创新精神创新意识创新思维和创新能力的主阵地作为一名小学数学教师特别是一名年轻的农村小学
小学数学论文:小学数学有效教学初探【摘要】说起有效性对于参加素质教育改革的教师来说是个常谈的话题有效即有效益效率高效果好而教学中的有效性既考虑教师教的有效行为又考虑学生学的有效行为 【关键词】小学数学有效策略1 提高教师教的有效行为有助于教学的有效性 教师是的组织者引导者俗话说国无君民亦乱在教学中也是如此如果没有一个好的教师来带领这群无忧无虑的孩子那么再好的孩子也不过是
#
小学数学论文:小学数学有效教学初探【摘要】说起有效性对于参加素质教育改革的教师来说是个常谈的话题有效即有效益效率高效果好而教学中的有效性既考虑教师教的有效行为又考虑学生学的有效行为 【关键词】小学数学有效策略1 提高教师教的有效行为有助于教学的有效性 教师是的组织者引导者俗话说国无君民亦乱在教学中也是如此如果没有一个好的教师来带领这群无忧无虑的孩子那么再好的孩子也
小学数学的有效教学 ——察右中旗实验小学 张秀新课程理念的引领下我们不断地学习不断地思考不断地实践我们的数学发生了翻天覆地的变化然而让我们经常不断思考的一个问题就是教学如何做到有效结合自己的教学实践现就这一问题从以下几个方面谈谈有效教学一提高对新课程理念下实现高效的认识是实现有效教学的基础有效教学是广大教师在教学中积极追求的目标所谓有
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报