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信息技术学院综合测评试行办法为了对同学德智体诸方面进行综合定量的全面考核和评定在借鉴量化管理科学方法的基础上现制定综合测评办法以利于班级奖优罚劣鼓励竞争也便于同学们及时了解自己的差距和努力方向综合测评将作为评选三好学生奖学金以及毕业的重要依据综合测评的内容指标 平时行为考核(100分)30 学习总评成绩(100分)
工商管理系学生综合测评量化考核办法 为了对全体学生进行全面客观公正的考核促进学生德智体全面发展培养社会主义现代化建设的合格人才更好地做好学生思想政治工作和学生管理工作特制定本办法
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材料学院学生综合测评量化办法 为了认真贯彻党的教育方针和教育部颁发的《普通高等学校学生管理规定》公平客观地衡量学生在校期间德智体各方面的综合表现引导学生成为四有人才促进我校学风建设依据学校关于学生综合测评量化的相关规定结合学院实际制订本办法一测评要求1组织:学生综合测评办法由分院学生工作办公室负责实施班主任各班学生代表参评2测评要素:德(20)智(70)体(10)三方面基本分及
经贸管理学院学生综合测评办法(2013年修订稿)第一条 为了全面贯彻党的教育方针促进学生德智体美全面发展和学生工作规范化科学化特制订本办法第二条 学生综合素质测评原则是力求体现测评体系的科学性测评内容的导向性测评对象的可比性测评方法的可操作性和测评结果的客观性第三条 学生综合素质测评内容及方法是依据党的教育方针《高等学校学生行为准则》《普通高等学校学生管理规定》和我校学生管理的有关规定
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南岚中学生综合素质评价办法根据《莱西市初中生综合素质评价实施方案》要求特制定我校初中生综合素质评价办法:一成立工作小组:组 长: 副组长: 成 员:全体班主任职 责:1确定学校具体评价方案制定具体的评价程序2指导成立班级评价小组组织并监督本校评价工作处理评价过程中的纠纷对评价结果进行认定3接受社会各方面监督对评价中出现的分歧予以澄清和仲裁4初步认定评价结果二成立学生综合素质评价监察小组:
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