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初中数学教学方法初探在初中数学教学过程中我们作为教育工应加强数学思想方法的培养并把它融入到数学教学过程中培养初中生的数学思想方法能激发学生的学习兴趣调动他们的学习积极性和主动性使他们的认知结构不断扩展从而提高他们提出分析和解决问题的能力所谓数学思想是指人们对数学事实与理论经过概括产生的本质认知是从某些具体的数学内容和对数学的认知过程中抽象出的数学观点如方程与函数思想数形结合思想分类讨论思
初中数学之盲人摸象困局 进入初中学生才真正开始培养了一种能够改变世界的能力——数学的抽象记忆和分析能力一颗还以为九九乘法就是整个数学的幼稚的心开始接触数轴无理数根号方程函数这些陌生的概念所以学不好初中数学也是很正常的 大家普遍存在以下几种数学学习理论: 1认为是习题做的不够于是各种宝典题库应运而生一个章节后面有五花八门的百余道题目试想学生完成作业后还要做几百道题目厌
初中数学学习方法一学会学习 五要:1围绕老师讲述展开联想2理清教材文字叙述思路3听出教师讲述的重点难点4跨越听课的学习障碍不受干扰5在理解基础上扼要笔记 五先:1先预习后听课2先尝试回忆后看书3先看书后做作业4先理解后记忆5先知识整理后入眠 五会:1会制定学习计划2会利用时间充分学习3会进行学习小结4会提出问题讨论学习5会阅读参考扩展学习二调试学习心理问题 五心:1开始学习有决
初中数学是一个整体初二的难点最多初三的考点最多相对而言初一数学知识点虽然很多但都比较简单很多同学在学校里的学习中感受不到压力慢慢积累了很多小问题这些问题在进入初二遇到困难(如学科的增加难度的加深)后就凸现出来 ??这里先列举一下在初一数学学习中经常出现的几个问题: 1对知识点的理解停留在一知半解的层次上 2解题始终不能把握其中关键的数学技巧孤立的看待每一道题缺乏举一反三的能力 3解题时小错误太多始
初中数学学习方法:傻做题不如巧做初中生课后数学学习方法 1.完成作业方法: (1)如何将文字语言转化为符号语言 (2)如何将推理思考的解题过程用文字书写表达出来 (3)正确地由条件画出图形 2.课后复习巩固方法: (1)适当多做题养成良好的解题习惯 (2)细心地挖掘概念和公式 (3)总结相似的类型题目 (4)收集典型错误和不会做的题目 3.培养反思的习惯: (1)讲课内容及所
初中数学学习方法 一、学会学习 五要:1、围绕老师讲述展开联想;2、理清教材文字叙述思路;3、听出教师讲述的重点难点;4、跨越听课的学习障碍,不受干扰;5、在理解基础上扼要笔记。 五先:1、先预习后听课;2、先尝试回忆后看书;3、先看书后做作业;4、先理解后记忆;5、先知识整理后入眠。 五会:1、会制定学习计划;2、会利用时间充分学习;3、会进行学习小结;4、会提出问题讨论学习;5、会阅读
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怎样学好初中数学 初中数学学习方法 数学是学生在初中时期学习中的一道门槛而数学科目又是中学课程中最重要的学科之一很多学生因为数学成绩偏低导致整体成绩提不上去班级名次一直不太理想进而影响孩子学习的自信心 然而大部分同学数学学不好都与兴趣方法技巧心态有着千丝万缕的联系孩子数学学习落后普遍存在很多问题例如: 1典型的苦学无效孩子学习很努力上课认真听讲下课按时完成作业连玩儿的时间都没有天天很累可是分
初中数学辅导方法 一:初中数学地位特点及作用数学的研究对象是空间形式和数量关系在当代社会中数学的应用越来越广泛它是人们参加社会生活从事生产劳动和学习研究现代科学技术必不可少的工具它的内容思想方法和语言已广泛渗入自然科学和社会科学成为现代文化的重要组成部分 ?? ??初中数学是三门主要学科之一它是学习物理化学计算机等
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