孙权劝学原文和译文《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史记载了从战国到五代共1362年的史事书名资治说明本书编撰的目的为统治者治国提供历史经验和教训的宋神宗认为此书鉴于往事有资于治道 司马光:字君实世称涑(sù)水先生北宋政治家史学家 初()权谓()吕蒙曰:卿()今当涂( )掌事不可不学初(当初)权谓(对…说)吕蒙曰:卿(古代君对臣或朋友之间的爱称相当于你)今当涂(当道当权 )掌事不可不学
孙权劝学原文和译文《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史记载了从战国到五代共1362年的史事书名资治说明本书编撰的目的为统治者治国提供历史经验和教训的宋神宗认为此书鉴于往事有资于治道 司马光:字君实世称涑(sù)水先生北宋政治家史学家 初()权谓()吕蒙曰:卿()今当涂( )掌事不可不学初(当初)权谓(对…说)吕蒙曰:卿(古代君对臣或朋友之间的爱称相当于你)今当涂(当道当权 )掌事不
文言翻译:《孙权劝学》班级: : : 初权谓吕蒙曰:卿今当涂掌事不可不学 蒙辞以军中多务 权曰:孤岂欲卿治经为博士邪但当涉猎
《孙权劝学》练习题【重点字词】1、卿今当涂掌事()? ( )2、蒙辞以军中多务( )( ) ()3、孤岂欲卿 治经为博士邪( )( )()4、但当涉猎( ) 5、见往事耳( )()6、蒙乃始就学( ) 7、及鲁肃过寻阳( )()8、卿今者才略( )9、即更刮目相待( ) 10、大兄何见事之晚乎( )( )11、权谓吕蒙曰()12、肃遂拜蒙母,结友而别( ) ()13、非复吴下阿蒙( )【通假字
初权谓吕蒙曰:卿今当涂掌事不可不学蒙辞以军中多务权 曰:孤岂欲卿治经为博士邪(语气词通耶)但当涉猎见往事耳 卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁(lù)肃过寻阳与蒙论议大惊曰:卿今者才略非复吴下阿蒙蒙曰:士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎肃遂(suì多音字)拜蒙母结友而别 译文 当初孙权对吕蒙说:你现在当权掌管政事不可以不学习吕蒙用军中事务繁多的理由来推托孙权说:我难道是想
PAGE MERGEFORMAT 7第三单元:文言文《孙权劝学》孙权劝学《资治通鉴》《资治通鉴》司马光主持编纂的一部编年体通史记载了从战国到五代共1362年间的史事书名资治通鉴说明本书编撰的目的是为封建统治阶级提供政治借鉴司马光(1019-1086)字君实北宋政治家史学家为相八月病死追封温国公著有《司马文正公集》《稽古录》孙权(181-252)字仲谋三国时吴国的创建者他从兄长孙策遇害
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计第一 孙子曰:兵①者国之大事死生之地存亡之道②不可不察③也 故经④之以五事⑤校⑥之以计⑦而索其情⑧:一曰道二曰天三曰地四曰将五曰法道者令民与上同意⑨也故可以与之死可以与之生而不畏危⑩天者阴阳⑾寒暑时制⑿也地者远近险易⒀广狭死生也将者智信仁勇严⒁也法者曲制⒂官道⒃主用⒄也凡此五者将莫不闻知之者胜不知者不胜故校之以计而索其情曰:主孰有道⒅将孰有能天地孰得⒆法令孰行兵众孰强⒇士卒孰练
当初孙权对吕蒙说:你现在当权掌事了不可以不学习吕蒙以军营中事务繁多为理由推辞孙权说:我难道是想要你钻研经书成为学问渊博的博士吗只应当粗略地阅读了解历史罢了你说事务多谁比得上我事务多呢我经常读书自认为大有益处吕蒙于是开始学习到了鲁肃来到寻阳的时候鲁肃和吕蒙议论十分惊奇地说:以你现在的才干谋略你不再是原来那个吴下吕蒙了吕蒙说:士别三日就要重新另眼看待长兄知道这件事太晚了啊鲁肃于是叩拜吕蒙的母亲与
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