信永中和
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轴研科技
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20072008学年度江都市四年级《 美术 》教学指导意见一教材分析浙美版第7册和第8册实验教材的编写以国家一系列有关教改的文件为指针和依据遵循了国内外美术教育从教师中心向学生本位转化从技能性向人文性转化从单一性向综合性转化从专业型人才的培养向复合型人才的培养转化的先进教育理念努力改变过去教学中过于注重传授学科知识技能的教材体系结构构建以促成美术素养的形成为核心探究性美术实践活动为主线人文性单元结
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